Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

El grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte cuenta con un equipo docente formado por profesionales y científicos en activo con amplia experiencia profesional e investigadora. Contamos con uno de los más modernos y avanzados campus deportivos universitario en España, donde transferimos los resultados de la investigación a las aulas en cada área de conocimiento. Ofrecemos una formación teórico-práctica en contextos reales como clubes deportivos, centros escolares, ayuntamientos, centros de salud...

Según el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, podrán acceder a los estudios de Grado en en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

a) Estudiantes en posesión del título de Bachiller del Sistema Educativo Español o de otro declarado equivalente.

b) Estudiantes en posesión del título de Bachillerato Europeo o del diploma de Bachillerato internacional.

c) Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios de Bachillerato o Bachiller procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad.

d) Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios homologados al título de Bachiller del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en sistemas educativos de Estados que no sean miembros de la Unión Europea con los que no se hayan suscrito acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachiller en régimen de reciprocidad, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.

e) Estudiantes en posesión de los títulos oficiales de Técnico Superior de Formación profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español, o de títulos, diplomas o estudios declarados equivalentes u homologados a dichos títulos, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.

f) Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios, diferentes de los equivalentes a los títulos de Bachiller, Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, cuando dichos estudiantes cumplan los requisitos académicos exigidos en dicho Estado miembro para acceder a sus Universidades.

g) Personas mayores de veinticinco años que superen la prueba de acceso establecida en este real decreto.

h) Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza.

i) Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen la prueba de acceso establecida en este real decreto.

j) Estudiantes en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster o título equivalente.

Asignaturas Primer Curso
Aprendizaje y Desarrollo Motor
Expresión Corporal
Tecnología Aplicada a la Actividad Física y el Deporte
Habilidades Perceptivo Motrices
Historia y Sociología de la Actividad Física y el Deporte
Juegos y Deportes Autóctonos
Psicología del Deporte
Anatomía Humana
Bioquímica y Fisiología Humana

Asignaturas Segundo Curso
Biomecánica de la Actividad Física
Deportes de Adversario
Deportes Individuales
Fisiología del Ejercicio
Kinesiología
Actividad Física en el Medio Natural
Deporte Adaptado y Actividad Física Inclusiva
Deportes Colectivos
Estadística y Tratamiento de Datos
Teoría y Práctica del Entrenamiento en la A.F

Asignaturas Tercer Curso
Actividad Física y Salud
Didáctica y Metodología de las Actividades Físicas y Deportivas
Planificación y Organización Deportiva
Valoración de la Condición Biológica
Marketing Deportivo
Planificación y Metodología del Entrenamiento en la A.F.
Prácticum I
Créditos Optativos

Asignaturas Cuarto Curso
Diseño, Evaluación e Intervención de Programas Educativos
Moral Social y Deontología Profesional
Prescripción y Programas de Estilos de Vida Saludables
Prevención y Readaptación de Lesiones en la A.F.
Prácticum II
Trabajo Fin de Grado
Créditos Optativos

Asignaturas Optativas
Antropología
Ciencia, Razón y Fe
Religión, Cultura y Valores
Dirección Deportiva de Recursos Humanos y Económicos
Fitness y Entrenamiento de la Condición Física
Pedagogía en Valores Educativos en Actividad Física y Deportiva
Teoría y Práctica del Entrenamiento Orientado al Alto Rendimiento Deportivo
Habilidades, Emprendimiento y Empleo
Advanced English for Sport Sciences
Atletismo
Baloncesto
Balonmano
Ciclismo
Deportes en el Medio Natural: Técnicas Específicas
Dirección y Gestión de Gimnasios y Centros Deportivos
Esgrima
Fútbol
Gimnasia
Hockey
Instalaciones Deportivas
Intermediate English for Sport Sciences
Las Actividades y Prácticas Inclusivas en el Ámbito Educativo y de Ocio
Judo
Métodos y Técnicas de Investigación Aplicados en CC.A.F.D.
Natación
Nutrición
Padel
Tendencias en Prácticas Deportivas
Tenis
Triatlón
Voleibol

Profesor de Educación Física en centros públicos y privados de ESO bachillerato y Formación Profesional.
Entrenador deportivo.
Preparador físico desde la iniciación hasta la élite.
Gestor de instalaciones deportivas.
Gerencia, administración y organización de instituciones deportivas (Ayuntamientos, clubes, empresas de servicios deportivos y de ocio y turismo).
Programador, organizador y coordinador de eventos relacionados con la actividad física y el deporte.
Promotor y gestor de programas de actividad física y salud en diferentes poblaciones (infancia, adolescencia, adultos, mayores y poblaciones especiales).

1.- Comprender la literatura científica en lengua inglesa y en otras lenguas de presencia significativa en el ámbito científico mediante una correcta gestión de la información.

2.- Saber aplicar las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

3.- Desarrollar competencias para la resolución de problemas mediante la toma de decisiones.

4.- Transmitir cualquier información relacionada adecuadamente tanto por escrito como oralmente.

5.- Planificar y organizar cualquier actividad eficientemente.

6.- Desarrollar habilidades de relación interpersonal y trabajo en equipo, tanto en contextos internacionales como nacionales y en equipos interdisciplinares como no interdisciplinares.

7.- Ser capaz de realizar razonamientos críticos utilizando los conocimientos adquiridos.

8.- Reconocer la multiculturalidad y la diversidad.

9.- Conocer y actuar dentro de los principios éticos necesarios para el correcto ejercicio profesional.

10.- Desarrollar competencias para la adaptación a nuevas situaciones y para el aprendizaje autónomo.

11.- Desarrollar competencias para la creatividad, la iniciativa y el espíritu emprendedor.

12.- Desarrollar habilidades de liderazgo.

13.- Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica.

14.- Utilizar internet adecuadamente como medio de comunicación y como fuente de información.

15.- Transmitir los conocimientos adquiridos tanto a personas especializadas en la materia como a personas no especializadas en el tema en cuestión.

16.- Comprender las propuestas de otros especialistas y comunicarse con ellos, tanto en su lengua como en una segunda lengua extranjera.

17.- Conocer otras culturas y costumbres y ser capaz de adaptar su actividad a ellas.

18.- Ser capaz de autoevaluarse.

19.- Desarrollar hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional.