Hacer un uso correcto de la lengua, adecuado a los diversos ámbitos de la comunicación, y desarrollar la capacidad de creación idiomática oral y escrita.
Conocer, comprender y ser capaz de analizar el legado histórico, artístico y literario, en su evolución a lo largo del tiempo.
Sean capaces de percibir, empatizar y conectar con las nuevas generaciones de alumnos y sus familias.
Dominen la tecnología y su uso pedagógico.
Muestren compromiso social.
Tengan un conocimiento pedagógico de metodologías activas y cooperativas.
Manifiesten habilidades para trabajar en equipo.
Demuestren un buen nivel lingüístico: español e inglés.
Posean valores CEU propios del humanismo cristiano.
Sean creativos para desarrollar una enseñanza atractiva, relevante y significativa para la vida del estudiante.
Provoquen descubrimiento de soluciones a través de habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas, informatización y utilización de las TIC.
Sean facilitadores de nuevas competencias a través del trabajo de nuevas habilidades para que los alumnos descubran cómo aprender, innovar, colaborar y comunicar sus ideas.
Integran disciplinas docentes entre sí, y con el entorno familiar y de la comunidad.
Sean reflexivos, sobre la evolución de su práctica, a través de evaluación que le permitan mejorar.
Desarrollar una reflexión sobre el significado de la existencia humana, desde una pluralidad de perspectivas filosóficas, y a través del análisis de sus diversas manifestaciones culturales.
Conocer el entorno digital e interactivo de la comunicación, las redes de comunicación y su funcionamiento, a fin de poder producir y gestionar la imagen y los contenidos informativos de las instituciones, medios y empresas.
Conocer los fundamentos básicos de las ciencias sociales.
Conocimiento y capacidad de comunicación en inglés.
Plasmar las habilidades investigadoras o prácticas, propias de la titulación, en un Trabajo Fin de Grado.
