La UNESCO, a través de su informe “Repensar la educación” (2015) y la Unión Europea, mediante la Estrategia Europa 2020, han mostrado su firme apuesta por la educación inclusiva.
Una apuesta que el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya ha adoptado en la Ley 12/2009, de 10 de julio, en la que expone la necesidad de adecuar la actividad educativa para atender la diversidad de los alumnos y conseguir una mayor igualdad de oportunidades.
En este contexto, UIC Barcelona apuesta por la formación transversal del maestro del futuro mediante el doble Grado en Educación Primaria y Psicología. La combinación de ambos grados permite conocer las aptitudes y actitudes de los alumnos, su comportamiento en el aula, la incidencia de su entorno y su proceso de aprendizaje.
También aporta las bases para apoyar al resto del profesorado y a otros profesionales externos, lo que supone una mejora de la enseñanza y del desarrollo y aprendizaje de cada uno de los alumnos.
La prueba de aptitud personal (PAP) es una prueba obligatoria para acceder a los grados en Educación Infantil y Primaria de todas las universidades, públicas y privadas, del sistema universitario catalán. Consiste en dos exámenes que evalúan la competencia comunicativa y el razonamiento crítico y la competencia lógico-matemática.
Asignaturas curso 1
Lengua Inglesa I
Comunicación Escrita
Educación I: Didáctica y Currículo
Sociología de la Educación
Matemáticas I
Ciencias Experimentales I
Didáctica de las Lenguas I
Matemáticas II
Ciencias Experimentales II
Didactica de las lenguas II
Prácticas escolares I
Asignaturas curso 2
Atención y Percepción
Introducción a la Investigación
en Psicología
Psicobiología
Historia de Psicología
Memoria y Aprendizaje
Educación Física
Metodología Aplicada a la Psicología
Antropología
Infancia y Adolescencia
Psicofisiología
Laboratorio de Habilidades I
Educación II: Fundamentos de Des. Histórico
Asignaturas curso 3
Motivación y Emoción
Pensamiento y Lenguaje
Técnicas de Evaluación y Diagnóstico
Psicopatología de la Infancia y Adolescencia
Lengua Inglesa II
Expresión oral
Psicología de la Personalidad
Edad Adulta y Vejez
Ética
Laboratorio de Habilidades II
Intervención Psicológica Infancia y Adolescencia
Educación III: Organización Escolar y Materiales
Asignaturas curso 4
Psicopatología de la Edad Adulta
Psicología Educativa
Psicología de la Salud y Bienestar
Neuropsicología
Sociología familia
Música, Plástica y Visual I
Psicología de las Organizaciones
Psicofarmacología
Psicología y Profesión
Intervención Psicológica en Adultos
Psicología Legal, Forense y Penitenciaria
Proyectos de Investigación
Laboratorio de Habilidades III
Ciencias Sociales I
Asignaturas curso 5
Prácticas escolares II
Didáctica Lengua III
Ciencias Experimentales III
Matemáticas III
Deontología Profesional
Laboratorio de Habilidades IV
Psicología, Tecnología y Conciencia: Claves para Entender el Mundo Actual
Trabajo de Fin de Grado
Música, Plástica y Visual II
Didáctica Lengua Extranjera
Ciencias Sociales II
Asignaturas curso 6
Aspectos Didácticos y Org. de la Educación Especial
Atención a la Diversidad en la Escuela Inclusiva
Intervención Educativa en Alumnas con Deficiencia Mental
Trastornos de Conducta y Personalidad
Intervención Educativa en Alumnas con Deficiencias Sensoriales y Motoras
Prácticas Psicología
Prácticas escolares III
Trabajo de Fin de Grado
Profesor
Psicólogo educativo
Psicología clínica y psicoterapia
Recursos humanos
Psicólogo social
Psicoterapeuta
Coach
Psicólogo deportivo
Psicólogo forense
Neuropsicólogo
Investigador