El doble grado en Filosofía e Historia y Ciencias de la Música y Tecnología Musical de la UAM traslada al ámbito español lo que es habitual en el marco europeo de educación superior y al mismo tiempo introduce una novedad en el contexto universitario español. Las profundas relaciones entre la Filosofía y la Música se remontan a la Grecia clásica. La música es probablemente la más abstracta de las artes y muchos filósofos han creído que la música puede revelar la naturaleza profunda de la realidad. Por otra parte, no hay duda de que la naturaleza y el valor estético de la música plantean múltiples interrogantes fi- losóficos de gran interés.
El Doble Grado combina una consideración crítica de la obra de los grandes filósofos del pasado y una iniciación en los debates filosóficos más actuales. Asimismo, el componente musical armoniza los estudios técnicos con las perspectivas históricas y críticas, e incluye materias tecnológicas y prácticas externas.
El estudiante que curse el Doble Grado en Filosofía e Historia y Ciencias de la Música y Tecnología musical adquirirá
una formación en antropología, estética, ética, filosofía e historia de la filosofía, lógica y argumentación, metafísica
y teoría del conocimiento. Cada uno de esos registros supone el aprendizaje de prácticas comunes: conceptua- lización, argumentación y conocimiento de teorías y pro- blemas. Asimismo, adquirirá una cultura musical amplia, tanto en el aspecto histórico de la disciplina como en el analítico, pero especialmente en los recursos metodoló- gicos y técnicos actuales, y una formación general y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de la Historia de la Música en todos los períodos históricos, y sobre metodologías y técnicas propias de las profesiones relacionadas con el ejercicio musical.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Primer curso
Formas y géneros musicales
Antropología social y cultural
Historia de la filosofía antigua
Metafísica
Introducción a la filosofía de la música
Fundamentos del lenguaje musical
Historia y análisis de la música medieval
Filosofía y condición humana
Historia de la ciencia contemporánea
Historia de la filosofía medieval
Estética y pensamiento musical
Introducción a la tecnología y ciencias del sonido
Segundo curso
Historia y análisis de la música del renacimiento
Historia de las religiones
Historia de la filosofía moderna: del renacimiento a la ilustración.
Filosofía del lenguaje
Metodología i: análisis musical
Formas y géneros teatrales
Ética
Historia de la filosofía moderna: de la ilustración al idealismo
Filosofía de la ciencia i
Música y medios de comunicación
Música y fenómenos culturales contemporáneos
Notación musical
Tercer curso
Informática musical
Gestión y producción musical
Teoría del conocimiento i
Estética y teoría de las artes
Filosofía de la mente
Tecnologías sonoras avanzadas
Historia y análisis de la música del barroco
Ontología
Teoría del conocimiento ii
Antropología filosófica
Museología musical
Tecnologías musicales y audiovisuales
Cuarto curso
Historia y análisis de la música del clasicismo
Historia de la danza y el ballet
Historia de la filosofía: el siglo xix
Filosofía de la ciencia ii
Metodología ii: técnicas editoriales
Optativa 1
Historia y análisis de la música del siglo xix
Historia de la filosofía: el siglo xx
Lógica formal
Ética aplicada
Dramaturgia del teatro musical
Optativa 2
Quinto curso
Trabajo de fin de grado
Historia y análisis de la música del siglo xx
Música urbana y de tradición oral
Prácticas externas i
Filosofía política en la antigüedad y la edad moderna
Metodología iii: documentación musical
Optativa 3
Etnomusicología
Prácticas externas ii
Filosofía política contemporánea
Optativa 4
Asignaturas optativas de filosofía
Filosofía e interculturalidad
Bioética
Asesoría filosófica
Racionalidad y acción
Sociedad digital y conocimiento
Crítica artística y gestión cultural
Filosofía de la imaginación
Claves de filosofía del arte
Ética contemporánea
Filosofía actual de la religión
Debates filosóficos contemporáneos
Estudios sociales de la ciencia
Debates contemporáneos en filosofía de la ciencia
Filosofías de la educación contemporánea
El problema de la subjetividad
Filosofías de la diferencia
Teoría de la cultura
La tradición hermenéutica
La transmisión cultural europea
Pensamiento y literatura en el mundo hispánico
El Doble Grado en Filosofía e Historia y Ciencias de la Música y Tecnología Musical pretende dar una respuesta académicamente sólida y eficiente a los estudiantes interesados en ambos campos disciplinares, generando un tipo de profesional altamente cualificado. Los egresados en el Doble Grado en Filosofía e Historia y Ciencias de la Música y Tecnología Musical podrán desarrollar su labor profesional en la enseñanza, tras cursar el Máster de Educación Secundaria, en bibliotecas y archivos, editoriales y empresas discográficas, fonotecas, cadenas de radio y TV, productoras audiovisuales y multimedia, empresas y organismos de gestión cultural y musical y edición y crítica musical.
Conocimiento del desarrollo de las doctrinas filosóficas y de su contexto histórico, social, político y cultural.
Conocimiento del papel del lenguaje en las distintas tradiciones filosóficas.
Conocimiento de las nociones y teorías fundamentales de las distintas ramas de la filosofía.
Capacidad para entender la ciencia y la técnica desde sus prácticas y su impacto cultural, evaluando sus actividades desde perspectivas epistemológicas, culturales y sociales.
Capacidad para reconocer, formular y evaluar argumentos opuestos.
Capacidad para reconocer errores, recursos retóricos, presupuestos implícitos, asociaciones tácitas, vaguedad y superficialidad en los razonamientos.
Conocimiento de las interacciones que se establecen entre la música y la filosofía, la historia, el arte, la literatura y la antropología, y los fundamentos de dichas disciplinas.
Capacidad para analizar los estilos musicales de todas las épocas a partir de grabaciones, partituras y producciones
audiovisuales.
Conocimiento de modo amplio de la Historia de la Música Occidental y su repertorio y del desarrollo del lenguaje musical.
Capacidad para utilizar técnicas específicas para la observación, anotación, registro y análisis de mani- festaciones musicales y procesos interculturales en la sociedad actual.
Conocimiento de la incidencia que tienen los medios audiovisuales en la creación, interpretación y difusión musical.
Conocimiento de técnicas de gestión de la informa- ción en general, y en particular la musical, así como de documentación musical.
