Doble Grado en Geografía y Gestión del Territorio e Historia

La Facultad de Geografía e Historia ha puesto en marcha desde el curso académico 2010-11 un itinerario conjunto, -apoyado en los Grados matrices de Geografía y Gestión del Territorio y de Historia-, relacional e innovador que sitúa al Centro en la vanguardia universitaria estatal, completando un interesante y diverso mapa de titulaciones.

La demanda potencial existente para cursar conjuntamente las materias de cada uno de los Grados de origen procede del centenar aproximado de alumnos que se encuentra matriculado en la rama específica de Geografía e Historia en el Máster de Enseñanza Secundaria de la Universidad de Sevilla.

El itinerario conjunto, conducente a la obtención de una Doble Titulación ofrece una formación más integral a partir de los Grados de origen posibilitando ofertar al mismo tiempo una formación técnica y humanística, aspecto cada vez más valorado en el nivel de mercado de trabajo y de salidas profesionales. Se trata, por tanto, de posibilitar la obtención en 5 años de dos Titulaciones de Grado.

1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un titulo universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo

Alcanzar una instrucción general de los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes ramas de la investigación histórica.
- Aportar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad, con el propósito de que el estudiante pueda comprender el presente y hacerlo inteligible a los demás.
- Adquirir la capacidad de relacionar los acontecimientos y procesos del pasado con los del presente y discernir la forma en que aquellos influyen en éstos y orientan el futuro.
- Adquirir un conocimiento general de los acontecimientos y procesos de cambio y continuidad de la humanidad en una perspectiva diacrónica (desde la Prehistoria hasta el mundo actual), espacial y de historia comparada.
- Contribuir al reconocimiento crítico de la diversidad histórica y cultural.
- Proporcionar un conocimiento y manejo básico de las fuentes, métodos, técnicas e instrumentos de análisis del historiador.
- Capacitar para el ejercicio profesional de la docencia, la investigación, así como para el trabajo en Bibliotecas, archivos, gestión del patrimonio cultural, cooperación internacional y para la creación y gestión de nuevas empresas culturales.
- Identificar y dominar los rasgos específicos del propio patrimonio cultural.
- Facilitar la capacitación práctica en cada una de esas potenciales salidas, así como en las más habituales de docencia e investigación.
- Generar y desarrollar actitudes de tolerancia y respeto por los puntos de vista que se derivan de tradiciones históricas y culturales distintas.
- Desarrollar una conciencia cívica.

1º CURSO
Antropología Cultural

Arte Universal

Fundamentos de la Ordenación del Territorio

Geografía del Mundo

Geografia Fisica

Geografía Humana

Geografía Rural y Urbana

Historia del Mundo Clásico

Instrumentos de Análisis Regional

Metodología Arqueológica

Prehistoria I: Las sociedades Cazadoras y Recolectoras

Prehistoria II: Sociedades Tribales y Primeros Estados

Tendencias Historiográficas I (Prehistoria, Historia Antigua e Historia Medieval)

Teorías y Claves para la Interpretacion del Territorio


2º CURSO
Climatología y Biogeografía

Estadística y Bases de Datos

Geografía de Andalucía

Historia de Europa Moderna I

Historia de Europa Moderna II

Historia de la Península Ibérica durante la Antigüedad

Historia del Próximo Oriente en la Antigüedad

Historia General Contemporánea

Historia Universal de la Edad Media I (400-1000)

Historia Universal de la Edad Media II (1000-1500)

Métodos de Análisis Territorial

Paleografía

Planeamiento Urbano

Prehistoria de la Península Ibérica


3º CURSO
Arqueología Histórica I

Biogeografía Aplicada

Conservación y Gestión del Patrimonio Territorial y del Espacio Protegido

Geomorfología e Hidrología

Historia de América en la Edad Moderna

Historia de España Contemporánea

Historia de España en la Edad Media

Historia de España Moderna

Historia de la Civilización Medieval y de la Cultura Europea

Introducción a las TIGs: Cartografía, Fotointerpretación, Informática y SIGs

Ordenación de los Recursos Naturales y del Patrimonio Ambiental

Ordenación del Territorio a Distintas Escalas

Roma e Hispania

Sistemas de Información Geográfica: Datos Raster

Sistemas de Información Geográfica: Datos Vectoriales

Sociedades y Culturas del Próximo Oriente Antiguo


4º CURSO
Actividades Económicas y Desarrollo Territorial

Análisis y Técnicas Geodemográficas

Arqueología Histórica II

Climatología Aplicada

Cuaternario y Cambio Global

De la Ciudad Griega al Mundo Romano

Geografía de la Población y de las Actividades Económicas

Geografía del Mar

Geografía del Turismo

Geografía Regional y Económica de España

Gobierno e Instituciones Políticas en la España Moderna

Historia de Al-Andalus

Historia de Estados Unidos

Historia del Mundo Actual

Historia Económica y Social del Mundo Hispánico en la Edad Moderna

Infraestructuras, Equipamientos y Movilidad

La Cultura Occidental en la Edad Moderna

Ordenación y Gestión del Espacio Rural

Protohistoria de la Península Ibérica

Riesgos Naturales y Evaluación del Impacto Ambiental

Técnicas de Acceso y Difusión de la Información Ambiental

Técnicas y Metodología en Historia Moderna y Contemporánea

Tendencias Historiográficas II (Historia Moderna y Contemporánea)


5º CURSO
Archivística

Cambios Tecnológicos e Innovación en el Territorio

Campo y Ciudad en la época Medieval

Codicología

Cuencas Hidrográficas y Gestión del Agua

Desarrollo Local y Sostenible

Desarrollo Regional y Turismo en Andalucía

Geomorfología Aplicada

Historia de América Contemporánea

Historia de Andalucía Contemporánea

Historia de España Actual

Historia de la América Prehispánica

Historia de la Cultura Contemporánea

Informática y Estadística Avanzada para el Análisis de la Información Territorial

La Investigación de la Prehistoria

Patrimonio y Paisaje

Prácticas Externas

SIGs Aplicados al Análisis Socioeconómico

TIGs, Análisis Espacial y Medioambiente

Trabajo Fin de Grado

- Tecnologías de información Territorial
- Promoción y Desarrollo
- Consultoría y Gestión Ambiental
- Ordenación del Territorio
- Administración Pública
- Investigación Científica
- Docencia

OMPETENCIAS BÁSICAS

- Poseer y comprender conocimientos en las diversas áreas de conocimiento del Grado derivados no sólo de manuales y textos actualizados sino, también, de conocimientos procedentes de la vanguardia de los respectivos campos de estudios.
- Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos de una forma profesional, incluyendo la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de área de estudio.
- Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes dentro de un área de conocimiento emitiendo juicios rigurosos que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público diverso, tanto el especializado como el no especializado.
- Capacidad para desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía (aprendizaje a lo largo de la vida).

1. COMPETENCIAS GENERALES

G 01.- Ser capaz de interpretar y analizar las sociedades en su evolución espacio-temporal.
G 02.- Tener los conocimientos básicos de los procesos de investigación histórica.
G 03.- Saber transmitir los conocimientos y contenidos de la evolución histórica de las sociedades.
G 04.- Tener competencias básicas en la divulgación, difusión científica y transmisión del conocimiento.
G 05.- Tener competencias básicas en la gestión y análisis de la documentación para el conocimiento histórico y del patrimonio cultural.
G 06.- Estar cualificado para desempeñar tareas específicas de los cuerpos técnicos de las Administraciones Públicas nacionales e internacionales, especialmente las europeas.
G 07.- Tener conocimientos básicos en la gestión de recursos humanos y de cooperación al desarrollo.
G 08.- Estar cualificado para la gestión del patrimonio histórico y cultural.
G 09.- Ser hábil en el desarrollo de actividades y programación en el mercado y la industria cultural y editorial.