Esta doble titulación proviene del Grado en Maestro en Educación Primaria y del Grado en Maestro en Educación Infantil y funciona como un plan de estudios específico (con código específico de preinscripción y con un número determinado de plazas ofertadas anualmente, 10), consta de un total de 328 ECTS, distribuidos a lo largo de 5 cursos académicos y10 semestres, de la siguiente forma: El estudiante cursa una única mención o sin mención (328 ECTS), 72 en los dos primeros cursos, 66 ECTS en tercer curso, 60 ECTS en cuarto curso y 58 ECTS en el quinto curso.
Los estudiantes del Doble Grado se incorporarán a los grupos de docencia de las asignaturas correspondientes a los respectivos Grados. Para garantizar la compatibilidad de horarios en cada uno de los semestres del Doble Grado, el plan de estudios se ha articulado casi en su totalidad de forma que las asignaturas ofertadas a los alumnos en cada uno de los cursos no tengan coincidencia alguna en el horario.
El estudiante irá progresivamente matriculándose en asignaturas de ambas titulaciones, debiéndose articular mecanismos que garanticen la compatibilidad horaria. Estos mecanismos deberán ser también aplicables para aquellas coincidencias derivadas de segunda y sucesivas matrículas. Teniendo en cuenta lo anterior, el diseño que garantiza la compatibilidad horaria es el siguiente:
Los estudiantes matriculados en el Doble Grado se distribuirán entre los dos grupos de los Grados en Maestro en Educación Infantil y Primaria.
En la guía académica del Doble Grado aparecerían específicamente los horarios de los grupos con horario compatible.
Informar a los estudiantes de los horarios en cada curso/semestre y de la posibilidad que tienen de elección de grupo y su responsabilidad sobre la misma si eligen grupos con horarios incompatibles, dadas las exigencias de presencialidad de los Grados.
