Educación Primaria

La UCV, con experiencia de 50 años formando profesores, ofrece el Grado en Maestro de Educación Primaria concebido desde las nuevas metodologías de trabajo EEES y ofreciendo hasta seis menciones cualificadoras que permiten un mayor nivel de especialización.

Con una sólida formación humana y científica, los alumnos de magisterio realizan prácticas en centros escolares desde primero y en todos los cursos.

Según el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, podrán acceder a los estudios de Grado en Maestro en Educación Primaria, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

a) Estudiantes en posesión del título de Bachiller del Sistema Educativo Español o de otro declarado equivalente.

b) Estudiantes en posesión del título de Bachillerato Europeo o del diploma de Bachillerato internacional.

c) Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios de Bachillerato o Bachiller procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad.

d) Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios homologados al título de Bachiller del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en sistemas educativos de Estados que no sean miembros de la Unión Europea con los que no se hayan suscrito acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachiller en régimen de reciprocidad, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.

e) Estudiantes en posesión de los títulos oficiales de Técnico Superior de Formación profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español, o de títulos, diplomas o estudios declarados equivalentes u homologados a dichos títulos, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.

f) Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios, diferentes de los equivalentes a los títulos de Bachiller, Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, cuando dichos estudiantes cumplan los requisitos académicos exigidos en dicho Estado miembro para acceder a sus Universidades.

g) Personas mayores de veinticinco años que superen la prueba de acceso establecida en este real decreto.

h) Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza.

i) Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen la prueba de acceso establecida en este real decreto.

j) Estudiantes en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster o título equivalente.

El Grado de Maestro en Educación Primaria tiene como objetivo formar profesionales comprometidos con la educación, con los conocimientos científicos básicos necesarios y con las destrezas y habilidades básicas para llegar a desempeñar un papel determinante en el desarrollo de sus alumnos a lo largo de la etapa 6-12 años.

Asignaturas Primer Curso
Capacitació valencià: Llengua Oral i Escrita
DECA: Religión, Cultura y Valores
Fundamentos Educativos y Organización Escolar
Psicología del Desarrollo
Sociedad y Educación Intercultural
Didáctica e Innovación Educativa
Fundamentos de Aritmética y Medida
Lengua Oral y Escrita
Practicum I
Psicología de la Educación
Inglés

Asignaturas Segundo Curso
Aprendizaje, Desarrollo Motor y Currículo
Educación Musical y su Didáctica
Fundamentos de las Ciencias Sociales
Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula: Técnicas e Instrumentos
Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Diseño y Evaluación de Planes de Acción Educativa
Fundamentos de las Ciencias de la Naturaleza
Practicum II
Inglés II

Asignaturas Tercer Curso
Capacitació valencià: Formació Literària per a Mestres
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza
Formación Literaria para Maestros
Fundamentos de Geometría y Tratamiento de la Información
Didáctica de la Matemática
Didáctica de las Ciencias Sociales
Educación Plástica y su Didáctica
Practicum III
Créditos Optativos

Asignaturas Cuarto Curso
Capacitació valencià: Didáctica de la Llengua i Literatura
Lingüística Aplicada
Practicum IV
Trabajo Fin de Grado
Créditos Optativos

Asignaturas Optativas
Recursos per a l´educació literària i lingüística
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
Enseyament de llengües en contextos multilingües
El Mensaje Cristiano
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela

Mención / Intensificación Audición y Lenguaje
Trastornos No específicos del Desarrollo del Lenguaje
Evaluación y Diagnóstico del Lenguaje y el Habla
Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje
Intervención Logopédica en los Trastornos Específicos de Desarrollo del Lenguaje
Intervención Logopédica en los Trastornos No Específicos de Desarrollo del Lenguaje

Mención / Intensificación Educación Física
Desarrollo y valoración de capacidades, habilidades motrices y expresión corporal
Bases biológicas y fisiológicas del movimiento y capacidades físicas
Didáctica y planificación de la educación física I
Juegos y deportes individuales y colectivos
Tratamiento de la actividad física, salud y necesidades educativas especiales

Mención / Intensificación Educación Musical
Didáctica de la educación musical
Desarrollo de la creación e improvisación musical
Espacios sonoros de diversidad e interculturalidad
Ritmo y movimiento
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación musical

Mención / Intensificación Enseñanza del Inglés (Qualifying Program of Teaching English as a Second Language –TESL-)
Teaching of ESL and children´s literature
Advanced english writing
English grammar: English morpho-syntax and semantics (advanced)
English phonetics and phonology (advanced)
Oral expression and anglo-saxon cultures

Mención / Intensificación Necesidades Educativas Específicas y Atención a la Diversidad
Intervención educativa en dificultades específicas de aprendizaje
Aspectos evolutivos y educativos del alumnado con deficiencias auditivas
Aspectos evolutivos y educativos del alumnado con deficiencias visuales y deficiencias motoras
Diseño y evaluación de programas y planes de acción socio educativa
Intervención educativa en el alumnado con retraso mental y espectro autista
Intervención educativa sobre problemas de desadaptación social
Patología e intervención en los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje

Mención / Intensificación Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación
Nuevas tecnologías y educación
Diseño y evaluación de materiales didácticos educativos
Gestión e innovación en las nuevas tecnologías en el centro escolar
La tecnología digital y su implicación en la educación
Las NTIC como recurso didáctico en la educación primaria

Profesión regulada de Maestro en Educación Primaria para centros públicos, privados y concertados.
Maestros en centros de educación de adultos, centros penintenciarios y centros hospitalarios.
Ayuntamientos y entidades cívicas.
Con las dobles titulaciones dobles posibilidades de un futuro profesional.