En una ciudad en la que el arte y la cultura son tradición y referente contemporáneos, y donde los estudios universitarios y las enseñanzas artísticas vienen de lejos, la Escuela de Arte de Vic, situada alrededor de un claustro del siglo XVIII , se ha consolidando como un centro de estudios artísticos y de diseño, arraigado en el lugar y abierto en el país. La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Vic ofrece cuatro niveles de estudios artísticos que engloban casi todo el abanico de las grandes disciplinas artísticas existentes:
Bachillerato Artístico (en sus dos vías: la de artes plásticas, imagen y diseño y de artes escénicas, música y danza)
Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio
Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior
Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño
La Escuela persigue conectar la diversidad de estudios y niveles impartidos a través de la interdisciplinariedad, con una propuesta pedagógica basada en la persona, en la creatividad y en la percepción del entorno, sin olvidar las técnicas más artesanales y primarias ni las tecnologías más actuales.
En una ciudad en la que el arte y la cultura son tradición y referente contemporáneos, y donde los estudios universitarios y las enseñanzas artísticas vienen de lejos, la Escuela de Arte de Vic, situada alrededor de un claustro del siglo XVIII , se ha consolidando como un centro de estudios artísticos y de diseño, arraigado en el lugar y abierto en el país. La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Vic ofrece cuatro niveles de estudios artísticos que engloban casi todo el abanico de las grandes disciplinas artísticas existentes:
Bachillerato Artístico (en sus dos vías: la de artes plásticas, imagen y diseño y de artes escénicas, música y danza)
Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio
Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior
Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño
La Escuela persigue conectar la diversidad de estudios y niveles impartidos a través de la interdisciplinariedad, con una propuesta pedagógica basada en la persona, en la creatividad y en la percepción del entorno, sin olvidar las técnicas...
