Grado en Antropología

El Grado en Antropología comienza a impartirse en la USAL en el curso 2020-2021, una vez superado el proceso de verificación (de ACSUCyL y del Consejo de Universidades).

Proporciona una formación integral, avanzada y de calidad orientada a formar a profesionales capaces de integrarse en un mercado laboral nacional e internacional donde la demanda de personas tituladas con conocimientos multidisciplinares, especialmente políticos, económicos y culturales, es cada vez mayor. Los egresados adquirirán una perspectiva holística sobre la diversidad cultural en un contexto de creciente contacto e intercambio mundial, siendo un valor añadido en el seno de equipos de trabajo multidisciplinares y multiculturales donde podrán aportar su capacidad de análisis crítico y holístico aplicado a la resolución de conflictos sociales.

La propuesta formativa integra, de modo equilibrado, las cuatro ramas de la actual Antropología (la Biológica o Física, la Lingüística, la Histórica y la Social y Cultural), con una fuerte base teórica y metodológica y con una amplia oferta de materias orientadas a la aplicabilidad de la Antropología.

Estos estudios duran 4 años y están organizados en asignaturas de formación básica (60 ECTS), obligatorias (144 ECTS), optativas (30 ECTS) y el trabajo fin de grado (6 ECTS).

Para cursar este Grado se precisa acreditar el nivel B1, del Marco Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) o superior del idioma Inglés y del idioma Español.

Plazas de nuevo ingreso 2022-23: 60

Este Grado en Antropología resulta especialmente indicado para estudiantes con interés por los procesos socioculturales, económicos, ideológicos y políticos, así como por adquirir una visión comprometida y crítica con las nuevas realidades sociales y las situaciones de desigualdad, las relaciones interculturales, las transformaciones institucionales y de las organizaciones, y por los nuevos fenómenos y problemas vinculados con la sostenibilidad económica, ecológica y social. Se recomienda también:

haber cursado el bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, sin perjuicio de cualquier otra formación previa,
tener capacidad crítica y de comprensión lectora para analizar, decidir y situarse ante

Los ámbitos de desarrollo laboral para los antropólogos son:

El diseño y gestión de políticas públicas para las relaciones interculturales.
La mediación intercultural en los ámbitos sociosanitarios y jurídicos, incluyendo la participación en comités de bioética y en la mediación judicial.
El diseño y gestión de programas de igualdad de género.
El diseño y gestión de programas de desarrollo territorial, especialmente local.
El desarrollo y acompañamiento de proyectos de cooperación al desarrollo.
La gestión cultural y del patrimonio, especialmente el antropológico.
La implementación de programas de productividad, recursos humanos y entornos laborales en grandes empresas.
Generación de conocimiento y atención a grupos en riesgo de exclusión social.
Participación en equipos de trabajo en empresas sobre diseño y publicidad centrada en las personas.
Diseño y ejecución de planes de intervención con minorías étnicas e inmigrantes.

CE1. Reconocer las principales teorías y enfoques en relación a la visión antropológica (holística) del Hombre y al concepto de Cultura.

CE2. Identificar los distintos procesos y sistemas de adaptación cultural de la grupalidad humana a su entorno.

CE3. Describir y definir la diversidad cultural en todas sus esferas (biológica, histórica, política, económica, social, etc) desde una perspectiva holística y comparativa.

CE4. Categorizar y diferenciar el conocimiento de las sociedades humanas desde la materialidad física y desde la perspectiva de los procesos y construcciones culturales de las mismas.

CE5. Reconocer los procesos históricos en la transformación de las sociedades del pasado y del presente.

CE6. Utilizar distintos métodos y técnicas (cuantitativas y cualitativas) de investigación social, especialmente las técnicas de trabajo de campo (descripciones etnográficas, observación participante, entrevistas orales, etc.) que caracterizan a la Antropología.

CE7. Analizar críticamente la realidad bajo la aludida perspectiva holística a partir de los principales debates epistemológicos y metodológicos de la Antropología y otras disciplinas científicas y de su práctica profesional y científica.

CE8. Diseñar y desarrollar proyectos de investigación antropológica y/o de intervención aplicada.
Competencias Básicas (CB) y Competencias Generales (CG)

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área/s de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su áre