Grado en Biotecnología

Para acceder al Grado en Biotecnología no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:
- Bachillerato LOGSE de la opción correspondiente.
- Prueba de acceso a la Universidad.
- Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
- Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
La Universidad de Extremadura realizará, con carácter general, una prueba de competencia lingüística para los estudiantes extranjeros comunitarios que deseen acceder a ella.

Primer Curso:
Bioestadística
Biología animal
Física
Matemáticas
Química
Biología celular
Biología vegetal
Bioquímica
Genética molecular
Química orgánica

Segundo Curso:
Bioquímica estructural
Histología
Microbiología
Técnicas instrumentales básicas
Termodinámica y cinética química
Fisiología animal
Fisiología vegetal
Genética
Principios de la ingeniería bioquímica
Regulación del metabolismo

Tercer Curso:
Bioética y experimentación animal
Genómica y bioinformática
Ingeniería genética
Inmunología
Virología
Biorreactores
Técnicas instrumentales avanzadas

Cuarto Curso:
Biotecnología ambiental
Biotecnología microbiana
Biotecnología vegetal
Ingeniería celular y tisular
Redacción y gestión de proyectos
Biotecnología de enzimas
Biotecnología de procesos industriales
Trabajo fin de grado

Optativas:
Acuicultura
Calidad y regulación en los laboratorios
Diagnóstico genético molecular
Diseño de fármacos
Fitoderivados bioactivos
Fitorremediación y biotransformación de residuos
Gestión de empresas
Micología aplicada
Prácticas externas
Señalización celular

Los graduados en Biotecnología por la UEx estarán capacitados para desarrollan trabajos en diferentes ámbitos profesionales tanto académicos, de investigación, técnicos o sociales. Cabe destacar las siguientes áreas profesionales:

Salud: Laboratorio clínico, reproducción humana, salud pública, nutrición y dietética, salud animal y vegetal.
Investigación y desarrollo.
Industria: Farmacéutica, agroalimentaria, herboristería y química.
Medio ambiente, gestión y organización de empresas (profesional agropecuario en la optimización de los cultivos de vegetales, animales y hongos.
Profesional de información, documentación y divulgación en museos, parques naturales, zoológicos, jardines botánicos,…).
Docencia.

Conocer la estructura y función de células y tejidos.
Comprender los principios básicos que determinan la estructura molecular y la reactividad química de las biomoléculas sencillas.
Comprender los principios que determinan la estructura de las macromoléculas biológicas (incluyendo proteínas y ácidos nucleicos), así como de los complejos supramoleculares biológicos, y ser capaz de explicar las relaciones entre la estructura y la función.
Comprender los principios químicos y termodinámicos del reconocimiento molecular y de la biocatálisis, así como el papel de los enzimas y otras proteínas en determinar el funcionamiento de las células y organismos.
Comprender la estructura de las membranas celulares y su papel en el transporte de moléculas, transducción de energía y transducción de señales.
Comprender y conocer la estructura y organización del material hereditario, los genomas y el código genético, así como los mecanismos de mantenimiento, expresión y evolución de los genomas.
Comprender los aspectos esenciales de los procesos metabólicos y su control, y tener una visión integrada de la regulación y adaptación del metabolismo en diferentes situaciones fisiológicas
Tener una visión integrada del funcionamiento celular (incluyendo el metabolismo y la expresión génica), abarcando su regulación y la relación entre los diferentes compartimentos celulares.
Conocer los principales problemas actuales y los retos futuros de las Biociencias, así como las implicaciones éticas y sociales de las aplicaciones prácticas de las Biociencias en los sectores sanitario y biotecnológico.
Conocer las técnicas básicas de cultivos celulares, así como las de procesamiento de células y tejidos para obtener preparaciones de orgánulos subcelulares.
Poseer las habilidades ¿cuantitativas¿ para la experimentación en Biociencias, incluyendo la capacidad de preparar reactivos para experimentos de manera exacta y reproducible.