Los ambientólogos formados en la UMH son capaces de investigar los procesos e interacciones que modifican el medio ambiente, gestionar el territorio, los recursos y la biodiversidad sobre la base del desarrollo sostenible. A nivel profesional, la participación activa del Colegio Profesional de Ambientólogos de la Comunitat Valenciana (COAMB-CV) con la UMH da una gran ventaja a nuestros alumnos y egresados. También cuentan con el apoyo y orientación de entidades propias de la UMH, como la Oficina Ambiental, y entidades privadas como la Fundación Marjal, que ha permitido la creación del Observatorio de la Sostenibilidad de la provincia de Alicante (Osapa). La movilidad de estudiantes se fomenta y prioriza en el Grado.

1. Bachillerato y Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad). Aunque se Puede Acceder Desde Cualquier Modalidad de Bachillerato, se Recomienda Haber Cursado La/S Modalidad/Es: Humanidades y Ciencias Sociales; Ciencias y Tecnología.

2. Bachiller o Títulos Equivalentes de Ordenaciones Educativas Anteriores con o Sin Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad) Superada

3. Formación Profesional

4. Estudiantes de Sistemas Educativos de Países de la Unión Europea o de Otros Estados con los que España Haya Suscrito Acuerdos Internacionales al Respecto.

5. Estudiantes de Sistemas Educativos Extranjeros, Previa Solicitud de Homologación del Título de Origen al Título Español de Bachillerato y Superación de la Prueba de Acceso a la Universidad, Organizada Por la Uned.

6. Acceso para Mayores de 25, 40 y 46 Años.

7. Titulados Universitarios o Equivalentes.

El Grado en Ciencias Ambientales propuesto constituye unos estudios con un marcado contenido multidisciplinar, que otorgará a los graduados la formación adecuada para abordar los problemas ambientales desde diversos ámbitos del conocimiento.

Los futuros graduados deben tener conocimientos acerca de los aspectos teóricos y prácticos de las ciencias naturales y sociales, así como las herramientas necesarias para aplicar los conocimientos a la práctica:
El perfil general está orientado hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática ambiental, enfocada desde diversos sectores del conocimiento.
Las enseñanzas impartidas proporcionarán una formación adecuada en los aspectos científicos, técnicos, sociales, económicos y jurídicos del medio ambiente.
El grado formará profesionales con una orientación específica, teniendo en cuenta todos los aspectos citados, hacia la conservación y gestión del medio natural, los recursos naturales, la planificación territorial, la evaluación de impacto ambiental, la gestión y calidad ambientales en las empresas

Primer Curso
Bioquímica
Botánica
Física
Fisiología Animal Y Humana
Fisiología Vegetal
Genética
Matemáticas
Microbiología
Química
Zoología

Segundo Curso:
Bases De La Ingeniería Ambiental
Contaminación Física
Ecología
Edafología
Estadística
Geodinámica
Medio Ambiente Y Sociedad
Medio Físico
Meteorología Y Climatología
Toxicología Ambiental

Tercer Curso:
Contaminación Atmosférica
Contaminacion Química
Degradación Y Recuperación De Suelos
Ecología Aplicada
Economía Y Política Ambiental
Gestión De Aguas Continentales
Gestión De La Biodiversidad Y Del Medio Natural
Gestión Y Eficiencia Energética
Hidrogeología
Ordenación De Territorio Y Medio Ambiente
Restauración De La Cubierta Vegetal
Sistemas De Información Geográfica Y Teledetección Ambiental

Cuarto Curso:
Educación Ambiental
Evaluación Del Impacto Ambiental
Gestión Ambiental
Gestión De Proyectos
Ingeniería Y Tecnología Ambiental
Trabajo Fin De Grado

Optativas:
Educación Ambiental
Evaluación Del Impacto Ambiental
Gestión Ambiental
Gestión De Proyectos
Ingeniería Y Tecnología Ambiental
Trabajo Fin De Grado

Consultoría ambiental. Estudios de Evaluación de Impacto Ambiental. Evaluación ambiental de Planes y programas. Sostenibilidad ambiental: huella ecológica.
Planificación Ambiental. Gestión y Ordenación del Territorio. Estudios de Paisaje. Evaluación y prevención de riesgos naturales. Análisis de riesgos ambientales. Plagas y salud ambiental.
Auditorías Ambientales. Desarrollo e implantación de Sistemas de Gestión Ambiental. Gestión y calidad ambiental en empresas, instituciones y administraciones. Gestión del Medio Ambiente en entorno natural, rural y urbano. Gestión de la Biodiversidad (flora y fauna) y Agricultura Ecológica. Restauración de ecosistemas y rehabilitación de suelos. Gestión, control y explotación de recursos naturales.
Ecoeficiencia y Ecoinnovación. Diseño de ecoproductos. Gestión energética sostenible. Movilidad sostenible. Gestión y tratamiento de residuos.
Educación, formación, información y comunicación ambiental.

Adquisición de conocimiento científico básico.
Capacidad de identificación, formulación y resolución de problemas básicos.
Capacidad de utilización de las herramientas e instrumentos necesarios para diseñar experimentos y comprender las limitaciones de la aproximación experimental.
Capacidad de aplicar métodos analíticos y numéricos para el análisis de problemas.
Habilidad para la aplicación eficiente de herramientas para la solución de problemas de la rama del conocimiento.
Capacidad para la mejora continua, la experimentación y la innovación.
Capacidad crítica y analítica en el ámbito de las Ciencias.
Capacidad creativa en el ámbito de la rama de conocimiento.
Capacidad para la evaluación, optimización y confrontación de criterios para la toma de decisiones.
Capacidad de redacción, representación, ánalisis e interpretación de documentación científica y de datos relevantes en el ámbito de la rama de Ciencias.
Capacidad de transmisión de conocimientos adquiridos en ambientes de expertos y no expertos.
Capacidad de trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
Compromiso social, ético y medioambiental para el desarrollo de soluciones científicas, compatibles y sostenibles con la realidad del entorno humano y natural.
Capacidad de actualización de los conocimientos en el ámbito de la rama de Ciencias.
Capacidad de adaptación y actualización de nuevos conocimientos y avances científicos, adoptando una actitud ética, de innovación y creatividad en el ejercicio de la profesión.
Dominio de los conocimientos científicos básicos
Ser consciente de las dimensiones temporales y espaciales de los procesos ambientales
Capacidad de realizar y dirigir proyectos ambientales
Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos
Capacidad de planificación, gestión y conservación de los recursos naturales: biodiversidad, suelos y agua

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