La carrera de Derecho constituye una de las licenciaturas más sólidas y veteranas que existen en el marco universitario, importancia que se atribuye, fundamentalmente, a su función social, a la necesidad de dar a conocer cómo y con qué medidas se arbitran las soluciones a los conflictos que ponen en peligro la convivencia en la sociedad de un Estado democrático, y cómo colaborar en la impartición de justicia, siendo, además, competencia del Grado en Derecho la enseñanza de las materias relacionadas con la promoción de los derechos humanos, el respeto a los derechos fundamentales y a la igualdad entre hombres y mujeres, y el principio de accesibilidad y los valores democráticos.
Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado las pruebas de acceso a la Universidad.
Estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la U.E. o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales para ello y que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación del título de origen al título español de Bachiller.
Estar en posesión del título de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior.
Tener superadas las pruebas de acceso para mayores de 25 años.
Tener superadas las pruebas de acceso para mayores de 45 años.
Acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional (alumnos que hayan cumplido 40 años antes del día 1 de octubre del año del comienzo del curso académico).
Otorgar a los graduados una sólida formación en contenidos y competencias, que les habilite para el ejercicio de las profesiones relacionadas con el ámbito del Derecho, en atención a las exigencias establecidas por la legislación española y los documentos de redes o entidades nacionales e internacionales.
Proporcionar a los graduados la formación previa necesaria para el acceso a los estudios de posgrado, en los correspondientes másteres de especialización.
Formar en valores al graduado, fomentando especialmente el respeto a los derechos fundamentales y valores democráticos, así como la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de oportunidades y el principio de accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
1º CURSO
Teoría del Derecho y argumentación jurídica
Derecho Romano
Historia del Derecho
Ordenamiento constitucional y derechos fundamentales
Teoría y fundamentación de los derechos humanos
Derecho de la persona y derecho de familia
Derecho Penal. Parte General
Derecho y factor religioso
Instituciones y organización territorial del estado
2º CURSO
Economía política
Derecho Penal. Parte Especial
Obligaciones y contratos
Derecho Internacional Público
Derecho Administrativo I
Derechos reales
Derecho Procesal I
Derecho fi nanciero y tributario. Parte General
3º CURSO
Derecho matrimonial y derecho de sucesiones
Instituciones y derecho de la Unión Europea
Derecho del trabajo
Derecho Procesal II
Derecho Administrativo II
Derecho Internacional Privado
Derecho Penal Económico
Estatuto jurídico del empresario y títulos-valores
Derecho de la Seguridad Social y empleabilidad para la profesión
4º CURSO
Derecho de los contratos mercantiles y concursal
Derecho financiero y tributario. Parte Especial
Optativa (itinerario A o B)
Optativa (itinerario A o B)
Optativa (itinerario A o B)
Optativa (itinerario A o B)
Optativa (itinerario A o B)
Trabajo fin de Grado
Prácticas externas
Ejercicio libre de la profesión: Abogado; procurador; asesor, consultor, auditor en asuntos civiles, penales, mercantiles, fiscales, laborales, administrativos; albacea y portavoz de personas físicas y jurídicas; gestor administrativo y negociador ante otras instancias, criminólogo; detective; agente de cambio y bolsa; gestor de trabajo temporal…
Cuerpos funcionariales específicos (por oposición): Juez; fiscal; secretario judicial; notario; registrador de la propiedad; abogado del Estado; letrado de Ministerios; letrado de Cortes, del Consejo de Estado, del Tribunal de Cuentas y del Tribunal Constitucional…
Organismos internacionales: ONU; OIT; UNESCO
Empresa privada: Dirección; gerencia; área de proyección y estrategia; área de administración; área de producción, área de distribución; área fiscal y tributaria…
Banca y entidades de crédito.
Enseñanza: secundaria/bachillerato; formación profesional; universitaria (por oposición); academias y centros de formación de empresas.
Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio.
Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos.
Capacidad de redactar escritos jurídicos.
Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía).
Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos.
Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica.
Adquisición de valores y principios éticos.
Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad de negociación y conciliación.
Conocimientos básicos de argumentación jurídica
Capacidad de creación y estructuración normativa.
Comprensión y conocimiento de las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto.
Comprensión de las distintas formas de creación del derecho en su evolución histórica y en su realidad actual.
Familiarizar al estudiante de Derecho con las teorías y herramientas básicas de la ciencia económica a fin de comprender los fenómenos económicos.
Capacidad para razonar en términos económicos. Reflexionar por sí mismo sobre temas de la realidad social en dichos términos.
Desarrollar la capacidad de utilizar el lenguaje económico.
