Acceso desde Bachillerato:
La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 38 que el acceso a los estudios universitarios exigirá, además del título de Bachiller, la superación de una prueba que permita valorar, junto con las calificaciones obtenidas en el bachillerato, la madurez académica, los conocimientos y la capacidad de los estudiantes para seguir con éxito las enseñanzas universitarias. Esta prueba de acceso tendrá en cuenta las modalidades del bachillerato y las vías que pueden seguir los estudiantes, versará sobre las materias de segundo de bachillerato y tendrá validez para el acceso a las distintas titulaciones de las universidades españolas.
Acceso desde ciclos formativos:
Quienes estén en posesión de los títulos de técnico superior de formación profesional, técnico superior de artes plásticas y diseño, o técnico deportivo superior, podrán acceder sin necesidad de prueba a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.
Se establecerá un acceso preferente mediante la adscripción de cada uno de los títulos a las ramas de conocimientos en que se estructuran los Grados.
Formar profesionales con capacidad para la atención educativa al alumnado de Educación Infantil y para la elaboración y seguimiento de la propuesta pedagógica relativa a esta etapa.
1º CURSO
Psicología del desarrollo
Psicología de la educación
Tutoría y familia
Procesos educativos en Educación Infantil
Bases para el desarrollo de la motricidad
Políticas de Educación Infantil
Sociología de la educación
Colaboración de las familias en los procesos educativos
Observación sistemática y análisis de contextos
Expresión plástica
2º CURSO
Atención a la diversidad en Educación Infantil
Didáctica de la Educación Infantil
El proyecto educativo en Educación Infantil I
El conocimiento matemático en Educación Infantil
Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas orales
Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
Organización de la escuela y del aula en Educación Infantil
El docente en Educación Infantil
El proyecto educativo en Educación Infantil II
Expresión musical
3º CURSO
Fundamentos psicológicos de las necesidades educativas en la infancia
Didáctica del medio natural
Didáctica de las Ciencias Sociales
El desarrollo del conocimiento matemático en Educación Infantil
Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas escritas
Optativas
Practicum I
4º CURSO
Optativas
Practicum II
Fundamentos pedagógicos de las necesidades educativas en la infancia
Literatura Infantil y Fomento de la lectura
Trabajo Fin de Grado
Centros de enseñanza públicos, concertados y privados
Aulas rurales
Aulas hospitalarias
Centros penitenciarios
Centros de menores y casas de acogida
Red de centros del Ministerio de Educación en el exterior
Entidades socioculturales
ONG´s
Ludotecas
Academias
