Para la obtención del título de Grado en Educación Infantil en el Centro de profesorado “Sagrada Familia” (adscrito a la Universidad de Jaén) se deberán cursar 240 ECTS. Este título capacita para la profesión de Maestro y Maestra en Educación Infantil, de acuerdo con las directrices oficiales.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Primer Curso
Primer Cuatrimestre
Didáctica General en Educación Infantil (Anual)
Didáctica del Lenguaje Oral y Escrito (Anual)
Entorno Estético y Contexto Lúdico en Educación Infantil
Psicología del Desarrollo
Teoría de la Educación y Prácticas Formativas en Educación Infantil
Segundo Cuatrimestre
Didáctica General en Educación Infantil (Anual)
Didáctica del Lenguaje Oral y Escrito (Anual)
Didáctica de la Educación Física en Educación Infantil
Las Artes Plásticas en la Educación Infantil
Procesos y Contextos Educativos en la Etapa de Educación Infantil
Psicología de la Educación
Segundo Curso
Primer Cuatrimestre
Familia, Sociedad y Redes de Comunicación
Organización Escolar: Tiempos, Medios, Espacios y Recursos Educativos en E. I.
Proyecto Integrador en la Escuela Infantil desde la Didáctica de las Ciencias
Trastornos del Desarrollo y Dificultades del Aprendizaje
Segundo Cuatrimestre
Educación para la Salud: Aspectos Didácticos y Psicológicos
Entornos Culturales y Socialización en las Aulas
Escuela Inclusiva
Metodología de la Investigación en Educación Infantil
Motricidad y Salud
Tercer Curso
Primer Cuatrimestre
Desarrollo Musical y su Didáctica en Educación Infantil
Enseñanza de las CC. de la Naturaleza en Educación Infantil
Enseñanza de las CC. Sociales en Educación Infantil
Lengua Extranjera y su Didáctica (Inglés)
Optativa
Segundo Cuatrimestre
Arte Infantil y Cultura Visual
Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil
Practicum I
Cuarto Curso
Primer Cuatrimestre
Practicum II (incluye 12 ECTS de Practicum de mención para quien lo elija )
Trabajo Fin de Grado
Segundo Cuatrimestre
Literatura Infantil
Optativa
Optativa
Optativa
Optativa
Asignaturas Optativas
Ámbitos Socioculturales de la Educación Artística
Ciencias de la Naturaleza en la Vida Cotidiana: Implicaciones Didácticas
Construir la Vida en la Escuela Infantil
Descubrir y valorar el Patrimonio Histórico - Artístico y la Diversidad Cultural
El Taller de las Palabras: la Enseñanza/Aprendizaje del Léxico en el Aula de Infantil
Elaboración y Evaluación de Materiales TIC para Educación Infantil y Primaria
Iniciación Musical
La Diversidad Cultural en la Época Contemporánea
Las artes y la actividad física en la integración educativa
Literatura y Creatividad
Multimedia en Educación Infantil y Primaria
Planificación y recursos de la educación física escolar
Recursos de Aprendizaje para la Atención a la Diversidad
Recursos informáticos en la Enseñanza de las Ciencias
Valores comunes en la sociedad contemporánea
Valores Educativos de la Imagen y la Narrativa Audiovisual
Valores y Educación Social
