Disponer de un sólido conocimiento de los fundamentos históricos, filosóficos, psicológicos, pedagógicos y didácticos de la labor educativa, del niño de 6-12 años y de la institución escolar.
Disponer de un sólido conocimiento de los contenidos de las diferentes disciplinas propias de la educación primaria.
Disponer de una formación práctica y aplicada de la didáctica particular propia de cada ámbito disciplinar y de la organización escolar.
Desarrollar competencias que le dispongan a trabajar con profesionalidad y eficacia, tanto individualmente como en equipo, por el bien de sus alumnos, atendiendo a las circunstancias de cada uno, siempre en colaboración subsidiaria con la labor educativa de los padres.
Desarrollar competencias que le dispongan a actualizar de forma permanente sus conocimientos y habilidades, particularmente ante los cambios que experimenta la sociedad de la información.
Desarrollar competencias que le permitan situarse de forma constructiva y profesional dentro de su entorno escolar y sociocultural, en particular en lo referente a la relación escuela-familia.
