Grado en Educación Primaria + Educación Infantil

El grado simultáneo en Educación Primaria + Educación Infantil es un atractivo título para todas aquellas personas con una clara vocación por la enseñanza, en especial de las primeras etapas, ya que engloba la educación de niños, desde los más pequeños hasta los preadolescentes.

Asimismo, la elección de este grado simultáneo permite aumentar al doble las posibilidades laborales de los futuros graduados, que podrán desarrollar esta profesión tanto en el ámbito privado como en el público, y dentro y fuera de nuestras fronteras.

Como acceder:
Paso 1: Tramitación de Solicitud
Paso 2: Perfil de ingreso, Selección y Pruebas de Admisión
Paso 3: Comunicación de Preadmisión
Paso 4: Preinscripción
Paso 5: Confirmación de cumplir los requisitos legales
Paso 6: Comunicación de la Admisión
Paso 7: Formalización de Matrícula
Paso 8: Traslado de Expediente

Los alumnos que solicitan el ingreso en la Universidad deben realizar las pruebas de admisión consistentes en un test de conocimientos (las materias dependen de la carrera solicitada), inglés y una entrevista personal.

Ofrecer una formación completa y de calidad para que nuestros futuros graduados puedan ejercer como maestros tanto en las etapas de Educación Infantil como en Primaria. Para ello, han de obtener las destrezas y las herramientas necesarias para llevar a cabo su futura profesión de la manera idónea.

1º CURSO

Antropología
Fundamentos de Ciencias Sociales para el Maestro de Educación Primaria
Fundamentos de Lengua para el Maestro de Primaria
Fundamentos Didácticos de la Enseñanza I
Fundamentos Didácticos de la Enseñanza II
Organización del Tiempo, de los Materiales y del Espacio Escolar
Psicología del Aprendizaje
Psicología del Desarrollo de 0 a 6 años
Psicología del Desarrollo de 6 a 12 años
Religión, Cultura y Valores
Sociedad, Familia y Escuela
Teoría de la Educación

2º CURSO

Aprendizaje y Didáctica de la Lengua en Primaria
Aprendizaje y Didáctica de las Ciencias Sociales en Primaria
Dificultades del Aprendizaje
Fundamentos de Matemáticas para el Maestro de Primaria
Historia de los Grandes Proyectos Educativos
Inglés
Innovación Educativa, TIC y Metodología de la Investigación
La Escuela de Educación Infantil
Organización Escolar
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela
Sociedad, Familia y Escuela II (Doctrina Social de la Iglesia)
Trastornos del Desarrollo I
Trastornos del Desarrollo II

3º CURSO

Aprendizaje y Didáctica de las Matemáticas en Primaria
El Mensaje Cristiano
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Plástica y Visual
Fundamentos de Ciencias Experimentales para el Maestro de Primaria
Literatura, Literatura Infantil y Fomento del Hábito Lector
Metodología de la Didáctica, la Innovación Educativa, las TIC y la Investigación II
Practicum I Educación Primaria

OPTATIVAS

CLIL (Content and Language Integrated Learning) y Recursos y Materiales en el Aula de Lengua Extranjera
Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de la Lengua
Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de las Matemáticas
Morfosintaxis, Semántica y Fonética del Inglés

4º CURSO

Aprendizaje y Didáctica de las Ciencias Experimentales en Primaria
Didáctica de la Lengua II
Didáctica de la Literatura Infantil
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física
Infancia, Salud y Alimentación
Practicum II Educación Primaria
Trabajo Fin de Grado Educación Primaria

OPTATIVAS

Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de la Educación Artística
Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de la Religión. Iglesia, Sacramentos y Moral
Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de las Ciencias Experimentales
Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de las Ciencias Sociales
Intensificación en Tutoría y Orientación
Lengua Extranjera y su Didáctica I
Lengua Extranjera y su Didáctica II

5º CURSO

Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza
Aprendizaje de las Ciencias de las Matemáticas I
Aprendizaje de las Ciencias de las Matemáticas II
Aprendizaje de las Ciencias Sociales
Desarrollo Psicomotor
Observación Sistemática y Análisis de Contextos
Practicum I Educación Infantil
Practicum II Educación Infantil
Trabajo Fin de Grado Educación Infantil

Maestro en colegios privados, concertados y públicos en los niveles de Educación Infantil y Educación Primaria.
Maestro de adultos en estudios primarios.
Director o gestor de academias, colegios, empresas de servicios educativos, escuelas infantiles, guarderías, parques infantiles y ludotecas.
Docente universitario.
Investigador pedagógico.
Técnico o asesor en editoriales especializadas en material escolar.
Animador comunitario y sociocultural.
Monitor de educación y tiempo libre.
Técnico o asesor en diseño de juegos para niños.
Técnico en animación a la lectura.
Técnico en actividades extraescolares y clases particulares.
Técnico o gestor de granja-escuela.
Técnico en programación de formación.
Promotor de cursos de cultura y ocio.
Profesor de formación ocupacional y formación profesional.

Fomento del aprendizaje autónomo y de la investigación, así como de la capacidad de analizar, sintetizar y saber aplicar los saberes propios de la profesión de maestro a la práctica.
Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipos multiculturales e interdisciplinares de manera comprometida y solidaria para contribuir a la consecución de metas comunes. Del mismo modo, fomentar la capacidad de adaptación a nuevas situaciones y de resolución de problemas de manera eficaz.
Estimulación de la creatividad y el emprendimiento. Conocimientos para formular, diseñar y gestionar proyectos, así como saber incorporar nuevos aprendizajes y actitudes de manera flexible e innovadora.
Dominio de la comunicación eficaz en lengua española y extranjera y del uso de los medios analógicos y digitales para buscar y evaluar la información.
Mejora del pensamiento crítico y autocrítico, de la sensibilidad medioambiental y del compromiso con el entorno social. Además, desarrollar la habilidad para identificar, reconocer y aplicar los valores éticos y morales.