a. Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano.
b. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos
c. Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados
de enfermería.
d. Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos.
e. Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo.
f. Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y con
problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y reforzar pautas de
conducta alimentaria saludable.
g. Identificar los nutrientes y los alimentos en que se encuentran.
h. Identificar los problemas nutricionales de mayor prevalencia y seleccionar las
recomendaciones dietéticas adecuadas.
i. Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud.
j. Conocer los procesos fisiopatológicos y sus manifestaciones y los factores de
riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las diferentes etapas
del ciclo vital.
k. Identificar las respuestas psicosociales de las personas ante las diferentes
situaciones de salud (en particular, la enfermedad y el sufrimiento), seleccionando
las acciones adecuadas para proporcionar ayuda en las mismas.
l. Establecer una relación empática con el paciente y familia, acorde con la situación de la persona, problema de salud y etapa de desarrollo.
m. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con
pacientes, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones
e intereses.
n. Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado.