La disciplina que conocemos como Enfermería es el resultado de la evolución dentro de la sociedad de una actividad fundamental: la actividad de cuidar. La atención enfermera considera a la persona como un ser integral en todas sus dimensiones: biológica, psicológica, espiritual y social, desarrollando su actividad profesional en la promoción y protección de la salud, la prevención de la enfermedad, la recuperación de la salud y la rehabilitación y reinserción social. El cuidado como núcleo de la disciplina enfermera centra también su atención en la docencia, la gestión de los recursos sanitarios, la investigación además de la asistencia directa a la persona, la familia y la comunidad.
Selectividad de COU.
• PAU de LOGSE.
• Formación Profesional de 2º Grado, Módulo
Profesional de Nivel 3, Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente: ramas o especialidades vinculadas.
• Cualquier título universitario o asimilado.
• PAU para mayores de 25 años.
Adquieran conocimientos amplios de la ciencia enfermera, las ciencias de la salud, humanas y sociales y para dar respuesta a las necesidades y expectativas de la salud de las personas, familias, grupos y comunidad.
Desarrollen habilidades para la aplicación de procedimientos de cuidados enfermeros y de guías clínicas.
Desarrollen la capacidad de establecer relaciones positivas con las personas a las que cuidan.
Utilicen la metodología científica en sus intervenciones.
Adquieran los instrumentos necesarios para desarrollar una actitud crítica y reflexiva.
PRIMER CURSO
Primer Cuatrimestre
Anatomía y Biología Humana (Anual)
Bioquímica
Fisiología Humana
Ciencias Psicosociales Aplicadas y Comunicación
Segundo Cuatrimestre
Anatomía y Biología Humana (Anual)
Estadística y Metodología Investigación
Fisiopatología
Fundamentos Teóricos y Metodológicos Enfermería
Transversalidad I
SEGUNDO CURSO
Primer Cuatrimestre
Farmacología
Nutrición y Dietética
Cuidados básicos para la salud de la persona, la familia y el grupo.
Procesos generales en Enfermería Clínica
Prácticas Clínicas I
Segundo Cuatrimestre
Prácticas Clínicas II
Enfermería clínica en la edad adulta. Situaciones Agudas y de Emergencia
Salud Comunitaria y Organización Enfermera en la Comunidad
Transversalidad II
TERCER CURSO
Primer Cuatrimestre
Enfermería clínica en la infancia, adolescencia y envejecimiento
Atención enfermera al desarrollo humano con una perspectiva de género
Gestión de servicios enfermeros; Legislación y Deontología profesional
Transversalidad III
Optativa 1
Segundo Cuatrimestre
Practicum General I
Enfermería clínica en la edad adulta. Procesos crónicos, avanzados y terminales
Instrumentos del Cuidado Enfermero con la Comunidad
CUARTO CURSO
Primer Cuatrimestre
Prácticum General II
Principios Generales de Radiología
Segundo Cuatrimestre
Optativa 2
Practicum Específico
Trabajo Fin de Grado
Los Graduados en Enfermería están preparados para desarrollar funciones como enfermeras de cuidados generales en cualquier Centro hospitalario o consulta pública o privada, así como en Centros de salud de Atención Primaria y otros Centros e instituciones que proporcionen cuidados: residencias para mayores, Centros de atención de discapacitados, balnearios, colegios, Centros Penitenciarios y Unidades Militares, etc. Pueden realizar las especialidades de Enfermería en Salud Mental, Enfermería obstétrico-ginecológica (Matrona) y Enfermería de Empresa. Recientemente se han aprobado por Real Decreto las nuevas especialidades en enfermería que se podrán cursar en los próximos años. Las salidas profesionales también se podrán enfocar hacia la docencia y la gestión.
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de aplica los conocimientos en la práctica
Planificación y gestión del tiempo
Conocimientos generales básicos del área de estudio
Conocimientos básicos de la profesión
Comunicación oral y escrita en la lengua materna
Habilidades básicas de manejo de ordenadores
Habilidades de investigación
Capacidad para aprender
Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de distintas fuentes)
Capacidad de crítica y autocrítica
Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones
Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad)
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Liderazgo
Capacidad para trabajar en un contexto profesional, ético y de códigos reguladores y legales, reconociendo y respondiendo a dilemas y temas éticos o morales en la práctica diaria.
Capacidad para trabajar de una manera holística, tolerante, sin enjuiciamientos, cuidadosa y sensible, asegurando que los derechos, creencias y deseos de los diferentes individuos o grupos no se vean comprometidos.
Capacidad para educar, facilitar, apoyar y animar la salud, el bienestar y el confort de las poblaciones, comunidades, grupos e individuos cuyas vidas están afectadas por la mala salud, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o la muerte.
Capacidad para reconocer los diversos roles, responsabilidades y funciones de una enfermera.
Capacidad para ajustar su papel con el objeto de responder efectivamente a las necesidades de la población o los pacientes. Cuando sea necesario y apropiado, ser capaz de desafiar los sistemas vigentes para cubrir las necesidades de la población y los pacientes.
Capacidad para aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional, utilizando la evaluación como el medio para reflejar y mejorar su actuación y aumentar la calidad de los servicios prestados.
