El desarrollo de la profesión de enfermería contribuye a promover, proteger y mejorar la salud, la seguridad y el bienestar de la población, prevenir la enfermedad y consecuencias de la misma y favorecer la sostenibilidad del sistema sanitario. Con estos objetivos nace el nuevo grado en Enfermería impartido en los tres campus de la Universidade de Vigo.
En la actualidad, pueden acceder al título de Grado de Enfermería los estudiantes que hayan superado:
Prueba de Acceso a la Universidad (selectividad):
Desde Bachillerato L.O.G.S.E: Opción 2 (Ciencias de la Salud).
Desde C.O.U.: Opción B (Biosanitaria).
Titulados Universitarios.
Ciclos formativos de grado superior.
Formación profesional de 2º Grado.
Mayores de 25 años que hayan superado la prueba de acceso específica.
Perfil de ingreso recomendado
Se les recomienda a los alumnos que deseen cursar esta titulación que posean las siguientes características: actitud de ayuda a las personas, responsabilidad, equilibrio, madurez personal, buena salud, capacidad para el trabajo en equipo, capacidad de análisis, síntesis y liderazgo, conocimientos de biología, estadística, física y química, capacidad para leer y escribir en inglés y capacidad de búsqueda en fuentes bibliográficas.
Conocer y aplicar los fundamentos y principios técnicos y metodolóxicos de la enfermería.
Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.
Conocer los principios de financiación sanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles.
Conocer los sistemas de información sanitaria.
Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
Primer Curso:
Anatomía Humana
Psicología
Bioquímica
Enfermería Comunitaria I
Fisiología
Estadística
Fundamentos de Enfermería
Ingles Técnico
Segundo Curso:
Introducción a la Enfermería Clínica
Ética y Legislación
Farmacología y Dietética
Enfermería Clínica I
Enfermería Clínica II
Enfermería Comunitaria II
Gestión de Enfermería
Practicas Clínicas I
Tercer Curso:
Enfermería Clínica III
Enfermería Materno-Infantil
Practicas Clínicas II
Enfermería Geriátrica y Cuidados Paliativos
Enfermería en Salud Mental
Practicas Clínicas III
Cuarto Curso:
Optativa I
Optativa II
Optativa III
Optativa IV
Practicas Clínicas IV
Practicas Clínicas V
Trabajo Fin de Grado
Enfermero: asistencia (nivel primario de salud, atención especializada o atención sociosanitaria).
Docencia.
Investigación.
Gestión.
1. Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontologicas aplicables.
2. Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.
3. Conocer y aplicar los fundamentos y principios técnicos y metodológicos de la enfermería.
4. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.
5. Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.
6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
7. Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, cómo individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la
intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
8. Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud-enfermedad.
9. Fomentar estilos de ida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
10.Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.
11.Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales...
