CE1: Conocer una literatura en una lengua diferente de la lengua principal del Grado.
CE2: Demostrar una competencia comunicativa y social en lengua inglesa (comprensión y expresión oral y escrita, interacción comunicativa y mediación, incluida la corrección gramatical y estilística).
CE3: Desarrollar la capacidad crítica para explicar textos literarios en inglés e identificar las convenciones estéticas de movimientos, etapas, géneros, autores y obras de las literaturas en lengua inglesa y sus modos de producción.
CE4: Traducir a nivel básico de la lengua B a la lengua A.
CE5: Relacionar los aspectos geográficos e históricos y las instituciones más relevantes del mundo anglófono con la sociedad y la cultura contemporáneas.
CE6: Describir y explicar aspectos teóricos y aplicaciones prácticas de los niveles fonológico, léxico, morfológico, sintáctico, textual y discursivo de la lengua inglesa.
CE7: Describir y explicar los procesos diacrónicos de la lengua inglesa y los problemas asociados a este campo, y describir los cambios fundamentales en los diferentes planos lingüísticos.
CE8: Describir los mecanismos de la adquisición de una segunda lengua y aplicar estrategias y recursos de enseñanza y aprendizaje del estudio de la lengua y literatura inglesas, incluyendo el inglés para fines específicos.
CE9: Saber identificar las variaciones geográficas, sociales, discursivas, y de género y sexo de la lengua inglesa incluyendo registros tanto literarios como no literarios.
CE10: Conocer la gramática y desarrollar las competencias comunicativas en lengua española.
CE11: Conocer la gramática y desarrollar las competencias comunicativas en lengua catalana.
CE12: Conocer la gramática y desarrollar las competencias comunicativas en lengua(s) extranjera(s).
CE13: Conocer los fundamentos de la lengua latina y la cultura clásica a través de sus textos.
CE14: Conocer y aplicar corrientes y metodologías de la lingüística.
