El Grado de Fisioterapia:
Facilita a sus alumnos un ambicioso plan de prácticas tutorizadas en hospitales, centros de rehabilitación, residencias, centros de día, clínicas…
Cuenta con un claustro de profesores altamente cualificados, que combinan la actividad docente con la práctica profesional.
Ofrece estancias y prácticas en otras Universidades Españolas y extranjeras a través de su Oficina de Relaciones Internacionales.
Son grupos reducidos con un trato personalizado.
Oferta unos Programas de posgrado de calidad adaptados a las exigencias del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
COU con selectividad.
Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.
Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados
Superior (idependientemente de la Rama de Conocimiento).
Alumnos de la UE y otros estados con convenios.
Titulados universitarios y/o equiparados.
Superar el examen de acceso para mayores de 25 años.
Superar el acceso para mayores de 40 años.
Superar el examen de acceso para mayores de 45 años.
El perfil profesional del Fisioterapeuta es:
Con capacidad de organizar y planificar.
Habilidades interpersonales y comunicacionales.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en su práctica profesional.
Toma de decisiones.
Resolución de problemas.
1. Conocer los aspectos fundamentales y necesarios para el desempeño profesional.
2. Formarse como fisioterapeutas, promoviendo la adquisición de habilidades y actitudes encaminadas a la realización y ejecución de la valoración, del diagnóstico y del tratamiento de Fisioterapia.
3. Promover la capacidad de adaptación a los cambios constantes que experimentan los actos fisioterapéuticos
4. Adquirir las aptitudes para actuar en todos los aspectos relacionados con la atención de la salud, respetando los principios éticos, morales y culturales del individuo y de la comunidad, con el objetivo de preservar y restaurar la integridad funcional.
PRIMER CURSO
Anatomía I
Fundamentos de fisiología y bioquímica
Fundamentos de fisioterapia
Valoración en fisioterapia
TICS
Física aplicada y cinesiología
Procedimientos generales de intervención en Fisioterapia I
Inglés técnico I
SEGUNDO CURSO
Ejercicio terapeútico
Biomecánica
Procedimientos generales de intervención en FST II
Optativa. FST en actividad física y deporte
Optativa. FST cervicocraneofacial
Optativa. Primeros Auxilios
Antropología
Psicología
Anatomía II
Afecciones médico-quirúrgicas I
Métodos específicos de intervención en Fisioterapia I(Ejercicio terapéutico II)
Métodos específicos de intervención en Fisioterapia II
TERCER CURSO
Afecciones médico-quirúrgicas II
Fisioterapia en ortopedia y traumatología
Fisioterapia respiratoria y cardiaca
Fisioterapia neurológica
Terapia manual ortopédica I
Introducción a la investigación clínica
Fisioterapia vascular y oncológica
Practicum I
CUARTO CURSO
Terapia manual ortopédica II
Fisioterapia ginecológica y obstétrica
Fisioterapia comunitaria
Salud pública
Administración y gestión en Fisioterapia
Optativa. Neurociencia aplicada a la clínica
Optativa. FST Cognitivo-conductual, aplicada al dolor crónico
Proyecto fin de grado
Practicum II
Hospitales
Centros de Atención Primaria
Centros de Rehabilitación
Clubs deportivos
Balnearios
Centros geriátricos
Centros de día
Mutuas sanitarias
Polideportivos y gimnasios
Administraciones públicas: se puede entrar a formar parte de los diferentes cuerpos en Ministerios, Comunidades Autónomas, Ayuntamientos, etc.
Por cuenta propia: los titulados en Fisioterapia pueden desarrollar iniciativas empresariales en las áreas de rehabilitación, recuperación deportiva,...
CE1- Que los alumnos hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en Ciencias
Clínicas, Biológicas, Físicas y de la Conducta; en el contexto administrativo, organizativo y
socio-político, así como en las dimensiones ética, deontológica y legal.
CE2- Que los alumnos puedan realizar, dirigir y coordinar el Plan de Intervención en
Fisioterapia, para lo cual será necesario: examinar y valorar el estado funcional del
paciente/usuario, determinar el diagnóstico de Fisioterapia, diseñar y ejecutar el programa de
tratamiento y evaluar los resultados.
CE3- Que los alumnos sean capaces de elaborar y cumplimentar la historia clínica de
Fisioterapia, así como el informe del alta.
CE4- Que los alumnos sean capaces de proporcionar una atención eficaz e integral,
garantizando la calidad de la práctica de la Fisioterapia.
CE5- Que los alumnos intervengan en la promoción de la salud y la prevención de la
enfermedad.
CE6- Que los alumnos sean capaces de gestionar los servicios de Fisioterapia.
CE7- Que los alumnos sepan incorporar la investigación científica y la práctica basada en la
evidencia como cultura profesional.
CE8- Que los alumnos desarrollen la habilidad para afrontar el estrés y motivar a otros.
CE9- Que los alumnos mantengan una actitud de aprendizaje y mejora contínua.
CE10- Que los alumnos manifiesten respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los
demás, colaborando con otros profesionales.
CE11- Que los alumnos demuestren discreción y sepan ajustarse a los límites de su
competencia profesional.
