¿Qué se pretende con esta enseñanza?
Proporcionar una formación sólida, que aporte conocimientos básicos de geografía, así como técnicas de análisis necesarias para el trabajo de un geógrafo.
Dotar de habilidad para la inserción laboral, y de competencias para llevar a cabo estudios de especialización.
Dotar de instrumentos para el análisis del espacio como producto de relaciones entre el medio físico y la actividad humana.
Capacitar en el análisis y la síntesis de información, y estimular la reflexión y crítica.
Proporcionar un buen conocimiento del territorio y profundizar en herramientas que capaciten el conocimiento.
Dotar al geógrafo para la contribución a los debates en que se consideran las relaciones entre sociedad y medio físico o en que es relevante la identificación de diversidad espacial.
Capacitar para tomar decisiones, resolver conflictos y generar acuerdos.
Estimular el razonamiento crítico, la motivación por la calidad y el compromiso ético.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Es interesante y recomendable que tengas:
Se recomienda haber cursado las asignaturas relacionadas con la geografía presentes en el bachillerato.
Primer Curso
Primer Semestre
Historia Económica y Social del Mundo Actual
Estadística
Fundamentos de geografía Física
Fundamentos de Geografía Humana
Fundamentos de Geografía Regional
¿De qué podrás trabajar?
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
Planificación territorial y urbana.
Gestión ambiental y del paisaje.
Desarrollo territorial (local y regional).
Cartografía y sistemas de información geográfica.
Divulgación de los conocimientos geográficos en productos editoriales y en medios de comunicación.
Investigación: iniciación a la carrera investigadora, que capacita para el seguimiento correcto de un máster y el posterior acceso al doctorado.
Enseñanza de la geografía.
