El acceso a las enseñanzas oficiales de grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente. En la actualidad, las vías y requisitos de acceso al título son las siguientes:
- Selectividad de COU (prioridad para las opciones A y B)
- Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de LOGSE (prioridad para las vías 1 y 2)
- Formación Profesional de 2 º Grado, Módulo Profesional de Nivel 3, Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente: ramas o especialidades vinculadas. (Las posibilidades de acceso quedan reguladas por la Orden 2527/2005, de 4 de julio, por la que se actualiza y amplía el anexo X de Acceso a Estudios Universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior, del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril).
- Cualquier título universitario o asimilado.
- PAU para mayores de 25 años.
- Por homologación o convalidación de estudios extranjeros (Real Decreto 285/2004 de 20 de febrero modificado por el RD 309/2005 de 18 de marzo).
- Alumnos procedentes de sistemas educativos de estados miembros de la Unión Europea o los de otros estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad (artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006).
1.- Proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad
2.- Procurar la adquisición por los estudiantes de un conocimiento preciso de los principales acontecimientos y de los procesos de cambio y continuidad de la humanidad en una perspectiva diacrónica
3.- Proporcionar un conocimiento básico de los principales métodos, técnicas e instrumentos de análisis del historiador
4.- Procurar que los estudiantes alcancen un conocimiento básico de los conceptos, categorías, teorías
1º CURSO
Geografía General I (Física)
Historia de la Filosofía Antigua y Medieval
Prehistoria I (Las primeras etapas de la Humanidad)
Historia Antigua I (Próximo Oriente y Egipto)
Historia Medieval I (siglos V-XII)
Geografía General II (Humana)
Historia de la Cultura Material del Mundo Clásico
Prehistoria II (Las sociedades metalúrgicas)
Historia Antigua II (El Mundo Clásico)
Historia Medieval II (siglos XIII-XV)
Historia del Arte de la Baja Edad Media
2º CURSO
Geografía de los Grandes Espacios Mundiales
Historia de la Alta Edad Moderna
Historia Contemporánea I (1789-1914)
Historia del Mundo Actual (desde 1989)
Arte y Poder en la Edad Moderna
Geografía de España
Historia de la Filosofía Moderna y Contemporánea
Historia de la Baja Edad Moderna
Historia Contemporánea II (1914-1989)
Historia de la Integración Europea
Los Discursos del Arte Contemporáneo
3º CURSO
Prehistoria Antigua de la Península Ibérica
Historia Antigua de la Península Ibérica I (desde las colonizaciones hasta el siglo III d.C.)
Historia Medieval de España I (siglos VIII-XIII)
Historia Moderna de España I (1469-1665)
Historia Contemporánea de España I (1808-1923)
Historia de la Cultura Material desde la Antigüedad Tardía a la Época Industrial
Prehistoria Reciente de la Península Ibérica
Historia Antigua de la Península Ibérica II (épocas tardoimperial y visigoda)
Historia Medieval de España II (siglos XIV y XV)
Historia Moderna de España II (1665-1808)
Historia Contemporánea de España II (desde 1923)
Paleografía y Diplomática
4º CURSO
Trabajo Fin de Grado
Lengua extranjera I: alemán
Lengua moderna I. Lengua extranjera: francés
Lengua moderna I. Lengua extranjera: inglés
Lengua moderna I. Lengua extranjera: italiano
Lengua clásica I: latín
Historia de américa moderna
Tendencias historiográficas actuales I
Métodos y técnicas de investigación histórica I
La civilización griega
Sociedades extraeuropeas medievales: islam y extremo oriente
Cultura y pensamiento en la edad moderna
Democracia y dictadura en américa latina desde la revolución cubana
Cartografía
Geografía urbana
Geografía y medio ambiente
Geografía de iberoamérica
Geopolítica
Introducción a la sociología
Introducción a la economía
Sistemas de información geográfica
Imagen literaria de la historia de españa
Lengua clásica II: latín
Historia de la administración en españa
Historia de américa contemporánea
Tendencias historiográficas actuales II
Métodos y técnicas de investigación histórica II
De cazadores a productores
La civilización romana
Paleografía española: lectura de documentación: siglos XV-XVII
Los mundos extraeuropeos en la edad moderna
La transición a la democracia en españa
Geografía regional de españa
Geografía de europa
Paisaje, patrimonio y turismo
Geografía de la población
Arte prehistórico
Iconografía y mitología
Cine, sociedad y renovación artística
Enseñanza de la Historia y/o de la Geografía.
Prospecciones, excavaciones y estudios arqueológicos.
Investigación histórica y/o geográfica
Gestión del patrimonio histórico-cultural y/o medioambiental (con todas las tareas que van desde el conocimiento y conservación del patrimonio hasta su divulgación).
Archivos y Bibliotecas.
Gestión de documentación histórica.
Colaboración en medios de comunicación social y editoriales.
Asesoramiento cultural en instituciones públicas y empresas privadas.
Administraciones públicas.
Gestión de proyectos internacionales de organismos públicos y de empresas y organizaciones privadas.
Preparación a la carrera diplomática.
Gestión de recursos humanos.
Estudios y análisis de ámbito regional.
- Conocimiento diacrónico de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Tiempo Presente
- Conciencia de la historia de la humanidad como de un proceso continuo y diverso
- Conocimiento de los principios teóricos y metodológicos que sustentan el carácter científico de la Historia
- Conciencia de la Historia como de una ciencia en construcción
- Conocimiento de las fuentes históricas y de la metodología relativa a su adecuada utilización
- Conocimiento de y capacidad para hacer uso de las técnicas instrumentales aplicadas al estudio de fuentes históricas originales
- Conocimiento de la realidad geográfica y de su incidencia en la historia de la humanidad
- Conocimiento de la evolución de las tendencias artísticas y de la cultura material, y de su utilidad como fuentes para el conocimiento histórico
- Capacidad de comunicarse correctamente, con arreglo a los cánones de la ciencia histórica y/o geográfica
- Capacidad para hacer un correcto tratamiento de la información y la documentación histórica y/o geográfica
- Competencias o conocimientos disciplinares específicos del Itinerario en Geografía
- Gestión de los procesos de comunicación e información
