La Universidad de La Rioja ofrece la enseñanza integrada de la Geografía y de la Historia para formar profesionales en el campo de las ciencias humanas y sociales. El Grado proporciona una formación acorde a las demandas profesionales en el actual mercado de trabajo. El estudio en grupos con una excelente relación de alumnos por profesor y el manejo de las nuevas tecnologías, hacen realidad un aprendizaje de acuerdo con el modelo del Espacio Europeo de Educación Superior.
Por otro lado, el graduado puede acreditar las competencias correspondientes a un buen nivel de conocimiento de idiomas, como mínimo un nivel B1 en inglés o francés.
• Título Bachiller o equivalente que supera PAU
Prueba de acceso a la Universidad PAU
• Título Técnico Superior y Técnico Deportivo Superior
Acceso preferente según Familia Profesional ( Anexo II del Real Decreto 1892/2008)
• Título Universitario
• Mayores de 25 años
Prueba de acceso para mayores de 25 años
• Mayores de 40 años
Acceso de mayores de 40 años mediante acreditación y experiencia laboral o profesional
• Mayores de 45 años
Prueba de acceso para mayores de 45 años
• Estudios Extranjeros
Sistemas de educativos UE y EEES
Otros sistemas educativos extranjeros
Procurar un conocimiento racional y crítico de la Historia de la humanidad, con la finalidad de que el estudiante pueda comprender el presente y hacerlo comprensible a los demás.
Proporcionar una formación general y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de la Geografía y de la Historia.
Interpretar la complejidad y diversidad de los territorios y las interrelaciones entre el medioambiente y diferentes aspectos de tipo económico, social y cultural.
Proporcionar al estudiante un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis de las ciencias históricas y geográficas.
Proporcionar una información básica y complementaria en determinadas disciplinas afines a la Geografía e Historia que ayudan a disponer de una formación humanística más completa.
Disponer de los conocimientos necesarios para expresarse con claridad y coherencia.
Crear las bases para posteriores estudios de postgrado, de carácter especializados o interdisciplinar.
Asegurar los conocimientos necesarios para la enseñanza de la Geografía e Historia en los estudios de secundaria y bachill
Primer Curso
Primer Semestre
Idioma Moderno I (Inglés / Francés)
Introducción a la Historia y a la Historiografía
Norma y uso del español actual
Historia de la Antigüedad I
Prehistoria
Segundo Semestre
Geografía y Medio Ambiente
Idioma Moderno II (Inglés / Francés)
Introducción a las Ideas Filosóficas
Lengua y Literatura Clásicas
H. de la Antigüedad II
Segundo Curso
Primer Semestre
Idioma Moderno III (Inglés / Francés)
Introducción a la Literatura Española
Geografía Física
Historia Medieval I
Historia Moderna I
Segundo Semestre
Introducción a la Historia del Arte
Filosofía I
Geografía Humana
Historia Medieval II
Historia Moderna II
Tercer Curso
Primer Semestre
Geografía de España
Historia contemporánea I
Historia de la antigüedad en España
Historia del arte I
Prehistoria en la Península Ibérica
Segundo Semestre
Filosofía II
Geografía de Europa
Historia contemporánea II
Historia del arte II
Historia medieval de España
Cuarto Curso
Primer Semestre
Cartografía y representación gráfica
Historia de España moderna
Patrimonio natural
Optativas
Segundo Semestre
Optativas
Geografía de los espacios mundiales
Historia contemporánea de España
Trabajo fin de Grado
Docencia en enseñanza secundaria y universidad.
Investigación, tras cursar los estudios de postgrado correspondientes.
Especialista en actividades relacionadas con promoción y gestión del patrimonio natural y cultural, tanto en entidades públicas como privadas: · Archivos y bibliotecas.
Museos y galerías.
Producción, documentación y divulgación de contenidos históricos.
Gestión de la información geográfica.
Medios de comunicación y editoriales, agencias de publicidad, centros educativos.
Asesoramiento cultural en instituciones, fundaciones, asociaciones, empresas, etc.
Nuevas tecnologías multimedia e Internet.
Prospecciones, excavaciones, estudios arqueológicos.
Protección y gestión del patrimonio histórico, artístico, arqueológico, documental, medioambiental y cultural.
Cooperación al desarrollo.
Educación ambiental.
Turismo y ocio.
Conocimientos básicos de los principales acontecimientos de la humanidad en una perspectiva diacrónica desde la prehistoria hasta el mundo actual. Este conocimiento debe apoyarse en una dimensión espacial que contribuye a desarrollar y complementar la diversidad histórica y cultural.
Conocimiento de la historia nacional propia y de la historia europea desde una perspectiva comparada.
Conciencia de las diferentes perspectivas historiográficas en los diversos periodos y contextos.
Conciencia de que el debate y la investigación histórica están en continua construcción.
Conocimiento y comprensión de la organización espacial de procesos físicos (procesos naturales de la superficie terrestre) y humanos (economía, sociedad cultura y política) a diferentes escalas (local, regional y global).
Interpretación de las relaciones entre el medio ambiente y diferentes aspectos de tipo económico, social y cultural tanto en el pasado como en el presente.
Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en la
explicación de los procesos socio-territoriales.
Conocimiento integrado de la diversidad geográfica y organización territorial de España, Europa y del Mundo.
Conocimientos sistemático e integrado del hecho artístico (lenguajes y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia). Visión diacrónica general de la Historia del Arte universal.
Conocimiento de los paradigmas filosóficos en sus contextos históricos y el pensamiento de los autores más importantes desde los inicios del pensar filosófico hasta nuestros días.
Conocimiento de las principales teorías morales y del desarrollo de una ética racional.
Desarrollo de un conjunto de capacidades y habilidades a partir de la reflexión filosófica.
Capacidad de expresión y comprensión oral y escrita en lengua inglesa o francesa correspondiente al nivel B1 del Marco Europeo de referencia para las lenguas extranjeras.
