El entorno actual genera una demanda cada vez mayor de profesionales de la información, capaces de diseñar servicios y productos de información y contenidos digitales, de gestionar redes sociales y comunidades virtuales y que, a su vez, colaboren en el mantenimiento de la reputación corporativa.

Cualquier tipo de organización trabaja en torno a la información y los datos, de ahí la importancia de los profesionales que puedan detectar las necesidades en este ámbito y proponer soluciones que ayuden al proceso de transformación digital.

El Grado en Gestión de la Información y Contenidos Digitales prepara para trabajar tanto en empresas en las que el núcleo de su negocio ya es digital o son productoras de contenidos digitales, como en otras que necesiten organizar la información para la inteligencia de negocio. También deben tenerse en cuenta las iniciativas digitales que surgen en las entidades culturales y en las administraciones públicas, o sus necesidades de organización de la información en relación con la transparencia y el e-gobierno.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Curso 1 - Cuatrimestre 1

Asignaturas
Teoría de la información y la comunicación
Gestión de la información
Lenguajes de marcado
Sociología de las organizaciones
Arquitectura de información

Curso 1 - Cuatrimestre 2

Asignaturas
Técnicas de búsqueda y uso de la información
Técnicas de expresión oral y escrita
Fundamentos de administración de empresas
Sistemas de gestión de contenidos web
Organización y representación del conocimiento
Contenidos multimedia

Curso 2 - Cuatrimestre 1

Asignaturas
Sistemas de recuperación de información
Análisis estadístico de datos
Aspectos legales y éticos de la información digital
Bases de datos
Habilidades: Humanidades

Curso 2 - Cuatrimestre 2

Asignaturas
Redes sociales y comunidades virtuales
Marketing Digital
Metodología de la investigación en información digital
Técnicas de programación
Transparencia y administración electrónica

Curso 3 - Cuatrimestre 1

Asignaturas
Habilidades profesionales avanzadas I
Habilidades profesionales avanzadas II
Técnicas de programación para web
Técnicas métricas de información
Gestión electrónica de documentos
Conservación y preservación digital

Curso 3 - Cuatrimestre 2

Asignaturas
Accesibilidad de contenidos digitales
Analítica y posicionamiento web
Practicum

Curso 4 - Cuatrimestre 1

Asignaturas
Analísis estadístico avanzado
Visualización de datos
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3

Curso 4 - Cuatrimestre 2

Asignaturas
Prospectiva e inteligencia competitiva
Trabajo Fin de Grado
Optativa
Optativa
Optativa

Optativas a elegir:

SEMINARIO DE EDICIÓN DIGITAL
PALEOGRAFÍA DIGITAL
INVESTIGACIÓN SOCIAL Y DE MERCADOS
SEMINARIO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
WEB SEMÁNTICA
CIENCIA DE DATOS
CREATIVIDAD Y DISEÑO
GESTIÓN DE MARCA Y REPUTACIÓN ONLINE
EMPRENDIMIENTO DIGITAL
GESTIÓN DE UNIDADES DE INFORMACIÓN
METADATOS AVANZADOS
SEMINARIO DE CIENCIA ABIERTA
DATOS ABIERTOS
BIG DATA

Gestores de contenidos digitales, encargados de los contenidos que se publican en los medios y activos digitales de las organizaciones para las que trabajan.
Gestores de redes sociales y entornos web. Se encargan de ejecutar las políticas de comunicación interna y externa de la organización diseñadas por los responsables de comunicación.
Analistas de activos y técnicos de marketing digital. Su misión consiste en procesar los datos que se obtienen de los distintos activos digitales de la organización y generar los informes necesarios para su correcto aprovechamiento (analíticas de sitio web, análisis de audiencias, de redes sociales, de usuarios, de productos, etc.) incluyendo otro tipo de activos como microsites, landing pages, aplicaciones para dispositivos móviles u otros (Smart TVs, Wearables, IoT Internet of Things, etc.)

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