Presentación

El Grado en Gestión del Turismo comienza a impartirse en la USAL en el curso académico 2017-2018, una vez superado el proceso de verificación (de ACSUCyL y del Consejo de Universidades), y sustituye al Grado en Turismo que viene impartiéndose de modo ininterrumpido en la USAL desde el curso 2010-2011. La implantación completa de este nuevo grado será progresiva, curso por año académico (en 2017-18 se implanta primero, en 2018-19 se implanta segundo y así sucesivamente) y, de igual manera, dejarán de impartirse progresivamente los cursos del anterior grado. Para más información, ver el cronograma de implantación y tablas de equivalencia en el apartado “Adaptación de enseñanzas anteriores” de esta web.

El nuevo Grado en Gestión en Turismo capacita para la toma de decisiones de gestión en las empresas e instituciones del sector, refuerza el papel de los idiomas al capacitar a los estudiantes a comunicarse en el ámbito del turismo al menos en dos idiomas, con la posibilidad de formarse en un tercero, incorpora áreas profesionales nuevas como el transporte y logística o restauración.; ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar estancias en otras universidades, tanto nacionales como internacionales (Francia, Alemania, Italia, Suecia, Portugal…).

Estos estudios duran 4 años y están organizados en asignaturas de formación básica (60 ECTS), obligatoria (123 ECTS), optativas (36 ECTS), Prácticas Externas (18 ECTS) y el Trabajo Fin de Grado (6 ECTS).

Requisitos

Plazas de nuevo ingreso 2022-23: 50

Dirigido

Se recomienda tener las siguientes características:

Haber cursado anteriormente materias de economía y un segundo idioma.
Actitud para resolver problemas y justificar sus actuaciones.
Capacidad de colaboración para intercambiar con otros la información y los conocimientos necesarios para tomar decisiones.
Capacidad para relacionar hechos de diversa índole, así como comprender la complejidad de las realidades sociales y económicas.
Ética y capacidad científica para interpretar y generar información de forma precisa y objetiva.
Actitud para la crítica y el compromiso responsable, que permita tomar conciencia de los riesgos y consecuencias de sus actuaciones sobre el conjunto de la sociedad.

Salidas profesionales

El graduado en Gestión del Turismo podrá ejercer su profesión en los siguientes ámbitos:

Gestión y planificación de destinos
Diseño de productos y gestión de actividades turísticas
Organización y gestión de eventos y congresos
Distribución e intermediación
Transportes y logística
Gestión de empresas de alojamiento
Gestión de residencias y centros de bienestar
Docencia, investigación y consultoría
Gestión de la cultura y espacios culturales
Gestión de las actividades y espacios de ocio
De acuerdo con los ámbitos citados, las salidas profesionales de un Graduado en Gestión del Turismo son las siguientes:

Jefe de proyectos turísticos en grandes ciudades,
Director de campaña de promoción del destino
Técnico de gestión de administraciones públicas
Gestor de empresas turísticas.
Coordinador del servicio de atención al visitante
Gestor de espacios de ocio
Gestor de destinos turísticos
Gestor cultural
Gestor de grupos turísticos

Competencias

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área/s de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel, que si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio de para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CG1. Comunicación oral y escrita en español

CG2. Trabajo en equipo

CG3. Compromiso ético

CG4. Adaptación a nuevas situaciones

CG5. Creatividad

CG6. Iniciativa y espíritu emprendedor

CG7. Motivación por la calidad

CG8. Trabajo en medios socioculturales diferentes

CG9. Aplicación de tecnologías de la información y comunicación

CG10. Respeto a la diversidad y los derechos humanos

CG11. Promoción de la innovación y la investigación
CE1. Comprender los principios del turismo en sus diferentes dimensiones.

CE2. Analizar la dimensión económica del turismo y su gestión.

CE3. Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio y sus implicaciones para la adecuada gestión del turismo.

CE4. Conocer las principales estructuras político-administrativas turísticas.

CE5. Tener una marcada orientación de servicio al cliente.

CE6. Reconocer los principales agentes turísticos y culturales.

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