El Grado de Historia del Arte consta cuatro cursos académicos, durante los cuales el alumno podrá aproximarse a las realizaciones artísticas de las diferentes culturas. Al estudio sistemático de nuestro entorno cultural, desde los orígenes hasta nuestros días, se suman asignaturas dedicadas al arte del Extremo Oriente, el Islámico o el Hispanoamericano, además de otras que amplían el perfil profesional del futuro licenciado, como Museología, La Crítica de arte, Técnicas artísticas, Historia de la tutela y la restauración artística, Historia del cine o Fotografía y Cultura de Masas.
El desarrollo de la actividad docente, adaptada al uso de las nuevas tecnologías de la imagen, incluye, junto a las clases magistrales, talleres prácticos, proyección de películas y documentales, visitas a museos, monumentos y exposiciones, ciclos de conferencias a cargo de especialistas en las diversas materias y otras actividades complementarias organizadas en función de las necesidades docentes y las inquietudes de los estudiantes.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Proporcionar al alumno/a conocimientos racionales y críticos de la producción artística a lo largo de la Historia y de su manifestación en distintas culturas y a través de los diversos lenguajes artísticos y capacitar al alumno para la práctica profesional que cubra las distintas demandas sociales, en especial, aquellas relacionadas con el mercado laboral, de manera que reciba el pleno reconocimiento de sus competencias profesionales.
Que el/la estudiante conozca las características, las funciones, y las líneas básicas del arte en sus diferentes manifestaciones, a lo largo del discurrir histórico y en el marco de las distintas culturas, así como las causas primordiales de esas características, funciones y evolución, incardinando siempre la obra de arte con el contexto social, económico, político, ideológico, religioso e individual en el que se gestó, y conectándola con otras formas de expresión cultural.
1º CURSO
Técnicas de Expresión Oral y Escrita en Español
Claves de Historia del Arte
Fundamentos de Historia del Arte
Geografía Física y Humana
Historia Universal
Fuentes Para la Historia del Arte
Patrimonio Histórico Artístico
Periodos Literarios
Arte del Próximo Oriente y Clásico
Técnicas Artísticas
2º CURSO
Ética y Valores Cívicos
Geografía del Sistema Mundo
Historia de España
Iconografía
Arte Altomedieval
Urbanismo
Teoría del Arte
Arte Islámico
Arte Bajomedieval
Arte del Renacimiento
3º CURSO
Historia de las Ideas Estéticas
Arte Bizantino y Ruso
Arte Barroco y de la Ilustración
Historia del Cine
Arte del S. XIX y Vanguardias
Arte Español Antiguo y Medieval
Museología y Museografía
4º CURSO
Metodología y Técnicas de Investigación
Las Artes Desde 1945
Arte Español Moderno y Contemporáneo
Trabajo Fin de Grado
Optativas:
Lengua Francesa I
Lengua Francesa II
Lengua Alemana I
Lengua Italiana I
Lengua Árabe I
Lengua Alemana II
Lengua Italiana II
Lengua Árabe II
Lengua Inglesa I
Lengua Inglesa II
Gestión de Contenidos Digitales
Gestión Cultural
Taller de Apreciación Musical
Estrategias de Argumentación Racional
Motivos y Figuras de Pensamiento en Textos Español
Historia de Género E Historia Cultural
Archivística, Biblioteconomía y Documentación
Gestión y Conservación del Patrimonio Histórico
Itinerarios Patrimoniales de Castilla-La Mancha
Enseñanza del Español
El Patrimonio Literario y Su Gestión
Escritura Creativa
Edición de Textos
Mitología Grecorromana
Religiosidad, Cultura y Herejías Sociales en la Ed
La Monarquía Hispánica en Europa
Sociedad Política Bajo Medieval
Pensamiento Político E Instituciones en la Edad Mo
América Contemporánea
Los Estados Unidos y El Mundo Hispánico
Hª de la Iglesia y la Religiosidad en la Edad Mode
Movimientos Sociales Latinoamericanos
Arte, Peregrinación y Monacato
Arte Egipcio
La Crítica de Arte
Arte y Literatura de Viajes
Arte Hispanoamericano
Fotografía y Cultura de Masas
Pintura Barroca Española
Historia de la Tutela y la Restauración Artística
Gestión del Patrimonio Cultural
Documentación y Patrimonio Audiovisual
Comisariado y Montaje de Exposiciones
Historia de la Música
Practicas en Empresa
Geografía Urbana
Profesiones reguladas para las que capacita el título:
Planteamiento urbanístico sobre protección y gestión del patrimonio histórico-artístico y cultural.
Catalogación de conjuntos monumentales, elaboración de inventarios y de informes.
Asesoría técnica y dictámenes histórico-artísticos sobre protección y gestión del patrimonio histórico-artístico y cultural.
Conservación, exposición y gestión de obras de arte en museos, fundaciones, centros de arte y cultura, galerías de arte, archivos, bibliotecas y centros de imagen.
Conservación, exposición y mercado de obras de arte en subastas y expertizaje, anticuarios y peritaje.
Comisariado artístico, gestión y montaje de exposiciones.
Difusión del patrimonio artístico: interpretación, turismo cultural, programas didácticos, guías turísticos.
Investigación: Universidad, institutos científicos, instituciones públicas.
Enseñanza: Universidad, institutos científicos, escuelas de artes y oficios, escuelas de diseño, etc.
Conocer las coordenadas espacio – temporales (diacronía y sincronía) y los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte
Analizar la visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal.
Analizar la visión diacrónica regional y completa de los fenómenos artísticos territoriales.
Interpretar los conocimientos particulares y optativos de la Historia del Arte.
Analizar el conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, artes suntuarias y decorativas), procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia. Teoría y Pensamiento estético
Interpretar las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte.
Interpretar las imágenes (Conocimientos básicos de iconografía)
Aplicar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte y de su contingencia histórica (Historiografía del Arte).
