Reconocer, comprender y analizar el fenómeno del arte en la historia.
Identificar las distintas técnicas artísticas.
Analizar los diferentes lenguajes artísticos.
Manejar los principios, estructura y conceptos de la historiografía artística en sus diferentes modalidades, tendencias y metodologías.
Emplear las fuentes documentales y literarias idóneas para el análisis de la obra artística.
Reconocer formas, temas y motivos iconográficos.
Organizar la información histórico-artística de manera coherente en correspondencia con los espacios y periodos históricos y según el nivel de estudios alcanzado.
Adquirir conceptos básicos de museografía y museología.
Comprender los mecanismos y factores del coleccionismo y del mercado del arte.
Conocer, desarrollar y valorar las acciones de tutela y difusión del patrimonio.
Adquirir conocimientos básicos de geografía que permitan a alumnos y alumnas poder analizar los factores socioeconómicos en la configuración urbana y territorial del espacio y su relación con la práctica artística.
Manejar fundamentos y conocimientos básicos de la estructura general de la historia.
Establecer relaciones entre la historia general y la del arte.
Leer, analizar e interpretar el registro arqueológico.
Establecer relaciones entre la historia del pensamiento filosófico y la historia del arte.
Leer de manera comprensiva y analítica textos históricos, filosóficos y literarios.
Establecer relaciones entre la literatura y el arte.
Establecer relaciones entre el arte, la naturaleza humana y su variación cultural.
Adquirir habilidades en la localización de la bibliografía y en las formas de citar y argumentar con ella según las diversas materias, actividades o proyectos en que se utilice.