El Título de Grado en Historia del Arte proporciona al alumno una formación completa y versátil, que se adapta convenientemente a unas demandas laborales de signo muy diverso en una sociedad que, más allá de la cultura del conocimiento –irrenunciable en la enseñanza universitaria–, prima la cultura del ocio y de la gestión cultural.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Primer Curso:
ARTE DE LA PREHISTORIA Y LAS PRIMERAS CIVILIZACION
FUNDAMENTOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU EVOLUCIÓN
HISTORIA DE LA ANTIGÜEDAD Y LA EDAD MEDIA
HISTORIA DE LOS ESTILOS E ICONOGRAFÍA
VOCABULARIO E Hª DE LAS TIPOLOGÍAS ARTÍST.Y CONSTR
HISTORIA DE LA EDAD MODERNA
HISTORIA DEL ARTE CLÁSICO
HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL CRISTIANO
Hª DE LAS TÉCNICAS ARTÍSTICAS Y DE LA CONSTRUCCIÓN
PRINCIPALES CORRIENTES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL
Segundo Curso:
FUENTES E HISTORIOGRAFÍA DEL ARTE
GEOGRAFÍA HISTÓRICA
HISTORIA DEL ARTE DEL RENACIMIENTO
HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL EN ESPAÑA
HISTORIA DEL ARTE MUSULMÁN
ESCRITORES CLAVE LITERAT. DEL TRECENTO A LA CONTEM
HISTORIA DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA
HISTORIA DEL ARTE BARROCO
HISTORIA DEL ARTE DE LA ED. MODERNA EN ESPAÑA
INTROD AL PATRIMONIO HISTÓRICO Y A BIENES CULTURAL
Tercer Curso:
GESTIÓN Y TUTELA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO
HISTORIA DEL URBANISMO
Hª DEL ARTE IBEROAMERICANO EN LA EDAD MODERNA
Hª IDEAS ESTÉTICAS Y TEORÍAS ARTÍSTICAS I
HISTORIA DEL CINE
Hª ARTE DESDE LAS VANGUARDIAS HISTÓRICAS A ACTUALI
Hª DEL ARTE CONTEMPORÁNEO EN ESPAÑA
Hª DEL ARTE DE LA ILUSTRACIÓN Y EL SIGLO XIX
Hª IDEAS ESTÉTICAS Y TEORÍAS ARTÍSTICAS II
MUSEOLOGÍA Y ESTUDIOS CURATORIALES
Cuarto Curso:
ARTE NAZARÍ
ARTE Y GÉNERO
CATALOGACIÓN Y TÉCNICAS DE INVEST EN Hª DEL ARTE
DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO HTCO. Y COMUNIC. DEL ARTE
EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE LAS ARTES
HISTORIA DEL CINE ESPAÑOL Y LATINOAMERICANO
Hª DEL JARDÍN Y PAISAJISMO:CONOCIMIENTO E INTERVEN
Hª Y TEORÍA DE LA CONSERV-RESTAUR DE BIENES CULTUR
Hª, CATALOG. Y MUSEALIZACIÓN DE LAS ARTES DECORATI
Hª, COLECCIONISMO Y CATALOGACIÓN DEL DIBUJO Y GRAB
ARTE CONTEMPORÁNEO IBEROAMERICANO
ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO EN ANDALUCÍA
ARTE PREHISPÁNICO
HISTORIA DE LA CRÍTICA DEL ARTE
HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA
HISTORIA DE LA MÚSICA
Hª Y GESTIÓN PATRIMONIAL DEL DISEÑO GRÁFICO E INDU
NUEVOS ESCENARIOS DEL ARTE INTERNACIONAL
TRABAJO FIN DE GRADO
ÚLTIMAS TENDENCIAS DE LA ARQUITECTURA Y URBANISMO
La investigación histórica y actual de las materias relacionadas con el arte
La enseñanza reglada (universidad y enseñanzas medias) y libre (museos, instituciones culturales, instituciones del patrimonio)
La difusión de las artes visuales y del patrimonio histórico artístico
Los medios de comunicación: crítica del arte, generación de contenidos, documentación
La gestión de museos e instituciones culturales: conservadores y ayudantes de museos, coordinadores de exposiciones, responsables de
Diseño de actividades y programaciones culturales (seminarios de arte, ciclos de cines y video, conferencias, etc)
El comisariado de exposiciones y eventos culturales
El mercado del arte (galerías, subastas, expertización de obras de arte…) y asesoramiento de colecciones
La gestión cultural en el ámbito privado y el público
La gestión editorial especializada: catálogos, libros de arte, revistas, responsables de contenidos en páginas web
La protección y conservación del patrimonio
Capacidad de análisis y síntesis en los conocimientos ligados a los módulos, materias y asignaturas propios del título, suficiente comprensión de los mismos.
Capacidad de organización y planificación de los datos propios del área de estudio de la Historia del Arte.
Capacidad de comunicación oral y/o escrita.
Destrezas básicas en materia de informática aplicada al ámbito de estudio.
La capacidad de gestión de la información, y de interpretar y reunir datos relevantes para emitir juicios críticos.
La capacidad de transmisión del conocimiento adquirido.
La destreza en la resolución de problemas relativos al área de estudio de Historia del Arte.
La capacidad de tomar de decisiones y de aplicar los conocimientos al trabajo.
La adquisición de habilidades suficientes para por emprender posteriores estudios con un alto grado de autonomía.
Capacidad de trabajar en equipo en el área de estudio de la Historia del Arte.
Desarrollo de habilidades y destrezas propios de las relaciones interpersonales.
Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad.
Razonamiento crítico.
Compromiso ético.
