Grado en Humanidades

Con el Grado en Humanidades de UNIR, adquirirás una formación humanística interdisciplinar gracias a un plan de estudios de amplio alcance.
Este Grado está especialmente diseñado para cubrir tu inquietud por aprender y ampliar conocimientos. 
La metodología de UNIR se adapta a ti para que consigas tu título. Los tutores, profesores, soporte técnico, SOA (Servicio de Orientación Académica) te asesorarán y ayudarán para que puedas afrontar tus estudios con las mayores garantías y lo puedas compaginar con tu actividad profesional y personal.

Podrán acceder a los estudios de grado, los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones:

* Prueba de Acceso a la Universidad (PAU o Selectividad)
* Estudios de Formación Profesional (CFGS o equivalentes)
* Titulados Universitarios (o equivalentes)
* Obtener acceso para mayores de 25 años o mayores de 45 años
* Obtener reconocimiento de al menos 30 ECTS en estudios universitarios previos (nacionales o extranjeros). Si has iniciado estudios Universitarios consulta esta posibilidad de acceso con tu asesor personal.
* Poseer un título de enseñanza media de un país del EEES o China que faculte en el país expedidor para el acceso a la Universidad.

El grado de Humanidades tiene como objetivo principal que el estudiante adquiera una amplia base científica y metodológica y un conocimiento profundo de nuestra cultura y patrimonio, desde el origen hasta la actualidad, respaldándose en las grandes áreas disciplinarias de las ciencias humanas

Primer Curso:
Tecnologías de la información y la comunicación
Historia universal de las edades antigua y media
Historia de España de las edades antigua y media
Arte antiguo y medieval
Literatura antigua y medieval
Filosofía antigua y medieval

Segundo Curso:
Historia universal de la edad moderna
Historia de España de la edad moderna
El arte en la edad moderna
La literatura en la edad moderna
La filosofía en la edad moderna
Geografía universal

Tercer Curso:
Historia universal de la edad contemporánea
Historia de España de la edad contemporánea
Arte contemporáneo
Literatura contemporánea
Filosofía contemporánea
Historia de la ciencia

Cuarto Curso:
Trabajo Fin de Grado
Itinerario de Gestión cultural:
Políticas culturales y de gestión del patrimonio histórico y natural
Gestión y administración de empresas culturales
Estética y teoría del arte
Interculturalidad y fenómenos culturales actuales
La dimensión cultural del turismo

Itinerario de Humanidades y Empresa:
La economía en la edad contemporánea
Las relaciones políticas internacionales en la edad contemporánea
Claves ideológicas y culturales del mundo actual
Dirección de empresas
Dirección de recursos humanos

Optativas:
1º:
Lengua y gramática españolas
El mundo clásico
Antropología
La cristiandad medieval
Fundamentos de filosofía

2º:
Lengua inglesa I
Lengua alemana o italiana I (si se eligen ambas, cuentan como dos optativas)
Historia del islam
Sociología
Lengua francesa I
Paleografía y diplomática
Reforma y contrarreforma
Tecnologías de la información y la comunicación: creación de contenidos culturales
Geografía de España

3º:
Lengua inglesa II
Lengua alemana o italiana II (si se eligen ambas, cuentan como dos optativas)
Historia de América
Historia de la música
Lengua francesa II
La problemática religiosa en el mundo actual
Museística
Los derechos humanos
Los descubrimientos geográficos

4º:
Itinerario de Gestión Cultural:
Biblioteconomía, archivística y documentación
Estadística aplicada a la gestión cultural
Prácticas externas en empresas u organismos de gestión cultural
El cine y los demás medios audiovisuales
Las grandes colecciones artísticas y su tratamiento cultural

Itinerario de Humanidades y Empresa:
Fundamentos del análisis económico
El lejano oriente
Publicidad y comunicación comercial
Prácticas externas en empresas
El tercer mundo
Los partidos políticos de dimensión universal
Simulación de decisiones empresariales
Habilidades directivas

El crecimiento extraordinario del sector cultural y el carácter versátil de los graduados de Humanidades posibilitan que puedan ejercer profesionalmente en distintos sectores, entre los cuales se pueden destacar los siguientes:

* Gestión cultural de administraciones públicas y privadas (museos, archivos, fundaciones, obras sociales, centros de estudios, etc.)
* Dinamización cultural de ayuntamientos y otras entidades cívicas (organización de proyectos, actividades o acontecimientos culturales)
* Mundo editorial
* Creación de espacios virtuales (de carácter laboral, educativo, lúdico o cultural)
* Diseño de productos, instalaciones o servicios culturales
* Turismo cultural
* Medios de comunicación
* Docencia e investigación
* Mediación intercultural e internacional

El plan de estudios ofrece dos itinerarios: Gestión Cultural, y Humanidades y Empresa. El primero de ellos pretende la formación de profesionales preparados para todas aquellas ocupaciones relacionadas con la recuperación, potenciación, puesta en valor y gestión del patrimonio cultural (lingüístico, histórico, artístico…).
El segundo itinerario propuesto, Humanidades y Empresa, pretende la formación de emprendedores o empleados capaces de poner en valor los recursos de la propia empresa, promover la optimización de los recursos y capacidades de las personas que la integran, desarrollar una buena imagen y comunicación comercial, así como mejorar la inserción y las potencialidades de la empresa a través de la comprensión del propio entorno sociocultural y económico.