Conocer la evolución de la Psicología como disciplina académica y profesional.
Conocer los distintos modelos teóricos de la Psicología: Autores, aportaciones, influencias y
limitaciones.
Conocer los modelos antropológicos existentes y definir la concepción antropológica de la
persona que está en la base de nuestra propuesta educativa. Su estructura dimensional,
funcionalidad e interrelación entre dimensiones.
Conocer los fundamentos de la dimensión biológica del ser humano.
Conocer los fundamentos de la dimensión psicológica del ser humano.
Conocer los fundamentos de la dimensión social del ser humano.
Conocer los fundamentos de la dimensión existencial del ser humano.
Conocer la evolución histórica en los criterios de psicodiagnóstico. Clasificaciones actuales de las
enfermedades en salud mental.
Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo de la persona en su ciclo vital, las crisis
y el análisis de los puntos fuertes y débiles en cada uno de ellos. La línea de la vida o autobiografía
y el análisis existencial.
Conocer los principios fundamentales de la Psicología Social y Comunitaria. El desarrollo social
individual, los principios psicosociales del funcionamiento de los grupos humanos y la Psicología
en los Servicios Sociales.
Conocer métodos de diagnóstico, tratamiento y evaluación psicológicos en diferentes ámbitos
aplicados de la Psicología.
Conocer distintos diseños de investigación, recogida de datos, elaboración y contrastación de
hipótesis e interpretación de resultados.
Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología y tener los conocimientos necesarios
para incidir y promover la calidad de vida y el compromiso social en los individuos, grupos,
comunidades y organizaciones en los distintos contextos: educativo, clínica y salud, trabajo y
organizaciones y social-comunitario.
Conocer las características que deben de definir al buen profesional de la Psicología.
