El acceso a las enseñanzas oficiales de grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente. En la actualidad, las vías y requisitos de acceso al título son las siguientes:
- Selectividad de COU (prioridad para las opciones A y B)
- Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de LOGSE (prioridad para las vías 1 y 2)
- Formación Profesional de 2 º Grado, Módulo Profesional de Nivel 3, Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente: ramas o especialidades vinculadas. (Las posibilidades de acceso quedan reguladas por la Orden 2527/2005, de 4 de julio, por la que se actualiza y amplía el anexo X de Acceso a Estudios Universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior, del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril).
- Cualquier título universitario o asimilado.
- PAU para mayores de 25 años.
- Por homologación o convalidación de estudios extranjeros (Real Decreto 285/2004 de 20 de febrero modificado por el RD 309/2005 de 18 de marzo).
- Alumnos procedentes de sistemas educativos de estados miembros de la Unión Europea o los de otros estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad (artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006).
1.- El objetivo general del Grado en Psicología es la formación de profesionales especializados en analizar, interpretar, comprender y explicar el comportamiento humano. Asimismo, debe exhibir destrezas y habilidades básicas para analizar, valorar, evaluar e intervenir en los diversos contextos personales y sociales a lo largo del ciclo vital, conociendo y respetando los valores éticos y el Código Deontológico del Psicólogo.
1º CURSO
Fundamentos de Psicobiología
Psicología Social
Introducción al Análisis de Datos
Psicología del Aprendizaje
Psicología de la Motivación
Fundamentos de Investigación
Historia de la Psicología
Psicología de la Atención
Psicología de la Emoción
2º CURSO
Psicología del Desarrollo I
Psicopatología
Psicología Fisiológica
Diseños de Investigación y Análisis de Datos
Psicología de la Memoria
Psicología de las Diferencias Individuales
Psicometría
Psicología de la Percepción
Psicología del Pensamiento
3º CURSO
Psicofarmacología
Psicología del Desarrollo II
Psicología de los Grupos
Psicología del Lenguaje
Evaluación Psicológica
Neuropsicología del Desarrollo
Psicología de la Educación
Psicología de las Organizaciones
Psicología de la Personalidad
Técnicas de Intervención Cognitivo-Conductuales
4º CURSO
Prácticas Externas (Grado en Psicología)
Psicología Social Aplicada
Alteraciones del Desarrollo
Terapia Cognitivo Conductual
Psicología de la Drogadicción
Antropología (Grado)
English for Psychology
Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Constructivistas, Sistémicos e Integradores
Psicología del Trabajo
Psicología de la Instrucción
Adquisición del Lenguaje Oral y Escrito
Intervención Psicológica en el Deporte de Alto Rendimiento
Evaluación de Programas en Psicología Aplicada
Psicología de la Intervención Comunitaria
Neurociencia Cognitiva
Intervención Psicológica y Salud
Terapia de Conducta en la Infancia
Evaluación en Psicología Clínica
Gestión de Recursos Humanos
Consultoría Organizacional
Inserción y Desarrollo Profesional
Dificultades de Aprendizaje
Orientación Académica y Profesional
Convivencia y Aprendizaje Escolar
Trabajo Fin de Grado en Psicología
Ciencia Cognitiva
Neuropsicología
Psicogerontología
Psicología Jurídica y Forense
Adicciones
Intervención en catástrofes y emergencias
Psicología del Tráfico y Seguridad Vial
Psicología de la Actividad Física y del Deporte
Psicología Comunitaria
- Conocer los conceptos y marcos históricos fundamentales en el campo de la Psicología.
- Reconocer e interpretar adecuadamente las leyes básicas y los modelos de los distintos procesos psicológicos.
- Interpretar al ser humano en su dimensión antropológica y social.
- Ser capaz de identificar, discriminar y utilizar de forma pertinente al ámbito de la ciencia psicológica, los distintos diseños de investigación, procedimientos de formulación, contrastación de hipótesis e interpretación de resultados.
- Ser capaz de considerar los factores históricos y socioculturales que intervienen en la configuración psicológica humana.
- Conocer los conceptos y marcos históricos fundamentales en el campo de la Psicología.
- Ser capaz de reconocer y valorar los distintos campos de aplicación de la Psicología, tanto los consolidados como aquellos que pudieran surgir para dar respuesta a demandas sociales y profesionales novedosas.
- Conocimiento y uso de los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en los diferentes ámbitos aplicados de la Psicología.
- Considerar la salud en sentido positivo y contribuir, desde cualquier ámbito, a la promoción y mantenimiento del bienestar psicológico personal y social.
-Evaluar programas e intervenciones psicológicas, productos y servicios.
