Atendiendo a lo que establece la normativa vigente relativa al acceso a la Universidad, los/las alumnos/as accederán a estos estudios mediante la superación de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), después de haber cursado cualquiera de las modalidades de bachillerato.
Para los estudiantes que carezcan del Bachillerato y de la PAU, la Universidad de La Laguna oferta la posibilidad de acceder mediante el Curso y la prueba de acceso para mayores de 25 años, en función de lo establecido en el Real Decreto 743/2003, de 20 de junio, por el que se regula la prueba de acceso a la universidad de los mayores de 25 años (BOE de 4 de julio de 2003).
Conocer y comprender las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología así como las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos
Relacionar los fundamentos biológicos de la conducta humana con las funciones psicológicas y con el conjunto de principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de las personas , los grupos y de las organizaciones
Dominar los métodos de investigación y las técnicas de análisis de datos tanto en los registros de naturaleza correlacional como experimental
Emplear los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología
1º CURSO
Motivación y Emoción
Anatomía Humana
Fundamentos de Biología Celular
Fundamentos de Metodología I
Psicología Social
Fisiología de la conducta
Atención y Percepción
Fundamentos de Metodología II
Interacción Psicosocial
2º CURSO
Lenguaje y Pensamiento
Psicología de los Grupos y de las Organizaciones
Psicología Evolutiva I: Primera y segunda Infancia
Memoria y Aprendizaje
Fundamentos de Metodología III
Psicología Evolutiva II: Adolescencia, edad adulta y vejez
Psicofarmacología
Personalidad
3º CURSO
Intervención Psicosocial y Organizacional
Evaluación Psicológica
Psicometría
Neuropsicología
Psicología de la Educación
Psicología de la Salud
Psicología de las Dificultades de Aprendizaje
Evaluación e Intervención Psicoeducativa
4º CURSO
Tratamiento Psicológico
Psicopatología
Trabajo de fin de grado
4 Optativas
Psicólogo
Manejar con soltura el vocabulario estadístico básico así como el lenguaje matemático-estadístico de la psicología científica
Conocer las técnicas y métodos para la construcción del test, escalamiento y distribución de las puntuaciones del instrumento de medida: fiabilidad y validez
Conocer los mecanismos básicos relacionados con los procesos cognitivos, motivacionales y emocionales y saber explicar la actividad perceptiva y atencional y su relación con los otros procesos psicológicos básicos
Conocer y comprender la influencia de los procesos psicosociales y de los elementos contextuales en el comportamiento individual, grupal y organizacional
Conocer los procesos relacionados con el desarrollo físico, cognitivo, emocional, lingüístico, social y laboral en los distintos periodos del ciclo vital así como los instrumentos de evaluación que permitan analizar el desarrollo evolutivo humano
Conocer los procesos relacionados con la formación de la personalidad, la salud y la psicopatología y desarrollar las competencias necesarias para asesorar en el diseño de intervenciones en el área de la psicopatología y de la salud
