COMPETENCIAS GENERALES
CG1 Que los estudiantes sean capaces de poseer y comprender conocimientos propios del área de las relaciones internacionales, partiendo de la base adquirida en la educación secundaria general.
CG2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos al desempeño profesional y posean las competencias que pueden demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas
CG3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole política, jurídica, social, económica, científica y ética.
CG4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a público tanto especializado como no.
CG5 Que los estudiantes tengan la capacidad de trabajar en grupo, transmitiendo, compartiendo y elaborando información.
CG6 Que los estudiantes hayan desarrollado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CG7 Que los estudiantes sean capaces de comprender y analizar las relaciones internacionales desde una perspectiva basada en el respeto de los derechos humanos y los principios de la convivencia democrática y el pluralismo.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE1 Que los estudiantes adquieran un conocimiento general sobre la génesis, evolución y características de los ordenamientos jurídicos y los protocolos de actuación y reunión que regulan las relaciones interpersonales e institucionales en los ámbitos nacional e internacional.
CE2 Que los estudiantes conozcan la evolución histórica de los procesos, ideas y movimientos políticos, sociales y culturales sobre los que se han construido los Estados modernos y las relaciones internacionales.