• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Alcorcón (Madrid)
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Condiciones:
    El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente. El número de plazas ofertadas de nuevo ingreso son: Campus de Madrid (Vicálvaro): 60 plazas Campus de Alcorcón 70 plazas
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Una vez cursados los cuatro años en que está estructurada la titulación, el estudiante habrá adquirido un conocimiento interdisciplinar e integral de las relaciones laborales y de la gestión de los recursos humanos que le posibilitará una inserción adecuada en los diferentes ámbitos profesionales a los que está dirigida la titulación.

La permanencia de los alumnos en los estudios de Grado será de un máximo de ocho años para estudiantes a tiempo completo. Los alumnos a tiempo parcial podrán solicitar al Rector una prórroga de hasta dos años más.
En los Grados de duración superior a 240 créditos (4 años), el máximo del apartado anterior se incrementará en un año más por cada 60 créditos ECTS que se adicionen a los 240 ECTS.
Los estudiantes habrán de superar en el primer curso un mínimo de dos asignaturas. Los estudiantes que cursen estudios a tiempo parcial, deberán superar al menos una asignatura en su primer año académico.
Los estudiantes que estén cursando cualquier titulación oficial de Grado de la Universidad Rey Juan Carlos podrán realizar un máximo de cuatro matrículas para la superación de cada una de las asignaturas del plan de estudios, sin contar anulaciones anteriores de las mismas.

Además de lo establecido con carácter general en las PAU y los mecanismos que durante el proceso de implantación del grado puedan contribuir a mejorar su definición, el perfil de ingreso propio de la titulación es el de una persona que tenga interés por las cuestiones referidas a las relaciones laborales en sus perspectivas jurídico-laboral, de organización de recursos humanos, socioeconómica o psicológica y demás asuntos conectados al mundo del trabajo, y que pretenda adquirir competencias para su comprensión y análisis. No se requieren conocimientos previos específicos, sino únicamente los correspondientes a un nivel de 2º de Bachiller.

Proporcionar un conocimiento interdisciplinar e integral, atendiendo a la perspectiva jurídica, organizativa, psicológica, sociológica, histórica y económica. de la prestación y organización del trabajo en la empresa.
Formar expertos a través de la adquisición de las competencias, habilidades y actitudes necesarias, tanto en la dinámica de las relaciones laborales, para comprender la complejidad y el carácter dinámico e interrelacional del trabajo, como en los recursos humanos, para colaborar en una eficaz organización del trabajo y gestión del personal en la empresa, atendiendo a los procesos de selección, contratación, formación, integración, promoción y motivación de los empleados.
Capacitar para la aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, en sus diversos ámbitos de actuación tanto en el sector privado como público, con el objetivo de formar profesionales para el asesoramiento laboral, gestión y dirección de personal, organización del trabajo, gestión y mediación en el mercado de trabajo, y defensa ante la jurisdicción social de asuntos de naturaleza laboral.
Habilitar para el aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas.
Capacitar para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en sus diferentes ámbitos de actuación.
Integrar en el itinerario formativo de la titulación los conocimientos y la sensibilidad hacia los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres y de oportunidades, la accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

1º CURSO

Antropología Cultural y Simbólica
Elementos de Derecho Privado
Sociología de las Relaciones Laborales
Historia de las relaciones laborales
Introducción a la empresa
Organización y métodos de trabajo
Psicología aplicada al trabajo y a la comunicación de las organizaciones
Elementos de Derecho Público
Introducción al Derecho del Trabajo
Estadística aplicada a las Ciencias Sociales


2º CURSO

Idioma Moderno
Técnicas de investigación social
La Empresa Social
Derecho de las Administraciones Públicas
Derecho de la contratación civil
Métodos de gestión de la información
Deontología profesional, igualdad y principios jurídicos básicos
Introducción a la Contabilidad
Derecho del Trabajo I (Contrato de trabajo)
Economía aplicada


3º CURSO

Derecho Financiero
Derecho de la Seguridad Social I
Dirección de personal
Derecho Sindical I
Seguridad en el Trabajo y Acción Social en la Empresa I
Derecho Sindical II
Seguridad en el Trabajo y Acción Social en la Empresa II
Derecho de la Seguridad Social II
Gestión de personas en las organizaciones
Derecho del Empleo


4º CURSO

Derecho Social Comunitario
Prácticas integradas
Derecho del Trabajo II (Derecho Procesal Laboral)
Iniciativas empresariales
Reconocimiento académico de créditos
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Grado

Directores o técnicos superiores de recursos humanos en los staff directivos de las empresas, responsables directos de las políticas de gestión y administración de los recursos humanos.
Profesionales liberales expertos en el asesoramiento jurídico-laboral, en la organización del trabajo y de la producción, así como en la representación de intereses colectivos y profesionales tanto en el ámbito privado como en la administración pública.
Expertos en el campo de las políticas laborales promovidas por la administración pública como responsables de políticas sociolaborales locales, regionales, nacionales.
Consultores y/o auditores sociolaborales. Este campo aborda, mediante un análisis sistemático, ordenado e independiente todo el sistema de relaciones que se derivan del factor trabajo dentro de las unidades productivas u organizaciones.

1. Que los estudiantes posean y comprendan conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

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