El acceso a las enseñanzas oficiales de grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente. En la actualidad, las vías y requisitos de acceso al título son las siguientes:
- Selectividad de COU (prioridad para las opciones A y B)
- Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de LOGSE (prioridad para las vías 1 y 2)
- Formación Profesional de 2 º Grado, Módulo Profesional de Nivel 3, Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente: ramas o especialidades vinculadas. (Las posibilidades de acceso quedan reguladas por la Orden 2527/2005, de 4 de julio, por la que se actualiza y amplía el anexo X de Acceso a Estudios Universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior, del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril).
- Cualquier título universitario o asimilado.
- PAU para mayores de 25 años.
- Por homologación o convalidación de estudios extranjeros (Real Decreto 285/2004 de 20 de febrero modificado por el RD 309/2005 de 18 de marzo).
- Alumnos procedentes de sistemas educativos de estados miembros de la Unión Europea o los de otros estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad (artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006).
1.- Integrar los conocimientos y aportes de las diferentes Ciencias Sociales en el Trabajo Social.
2.- Realizar diagnósticos adecuados a las necesidades de personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
3.- Conocer los principales elementos de la historia del Trabajo Social, las características de la disciplina y las tendencias actuales en el ámbito nacional e internacional.
4.- Conocer y comprender la práctica del Trabajo Social para planificar, implementar y evaluar líneas de actuación con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y otros profesionales.
5.- Disponer de las herramientas necesarias para resolver situaciones de riesgo que afecten a otras personas, a uno mismo y a otros colegas de profesión
6.- Capacitar al trabajador social para la competencia profesional conforme al código ético.
1º CURSO
Introducción a los Servicios Sociales
Fundamentos de Trabajo Social
Derecho Civil: Persona y Patrimonio
Estado Constitucional
Orígenes y Desarrollo del Trabajo Social
Teoría del Trabajo Social con Grupos
Sociología General
Métodos y Técnicas de Investigación I
Derecho Civil: Familia
Psicología del Desarrollo (Trabajo Social)
Estado y Sistemas de Bienestar Social
2º CURSO
Trabajo Social con Casos
Derecho Administrativo
Sistema Público de Servicios Sociales
Derecho del Trabajo (Trabajo Social)
Antropología (Psicología/Trabajo Social)
Historia Política y Social Contemporánea de España
Politica Social
Derecho de los Servicios Públicos Sociales
Psicología Social (Trabajo Social)
Métodos y Técnicas de Investigación II
Procesos Psicológicos Básicos
3º CURSO
Planificación y Evaluación de los Servicios Sociales
Psicología Comunitaria
Trabajo Social con Familias
Salud Pública, Dependencia y Trabajo Social
Economía: Fundamentos Microeconómicos
Inmigración y Extranjería: Derechos de los Extranjeros
Modelos de Trabajo Social con Grupos
Servicios Sociales y Dependencia
Estructura Social
Técnicas de Diagnóstico, Intervención y Evaluación Social
Economía: Fundamentos Macroeconómicos
Trabajo Social con Comunidades
OPTATIVAS
Trabajo Social con Casos
Derecho Administrativo
Sistema Público de Servicios Sociales
Derecho del Trabajo (Trabajo Social)
Antropología (Psicología/Trabajo Social)
Historia Política y Social Contemporánea de España
Politica Social
Derecho de los Servicios Públicos Sociales
Psicología Social (Trabajo Social)
Métodos y Técnicas de Investigación II
Procesos Psicológicos Básicos
4º CURSO
Prácticas Externas (Trabajo Social) (PR-EXT)
Trabajo Social en Perspectiva Comparada
Tercer Sector e Intervención Social
Trabajo Fin de Grado (Trabajo Social)
OPTATIVAS
Psicobiología de la Drogadicción
Mediación y Orientación Familiar
Lengua Moderna I. Lengua Extranjera: Francés
La Protección Internacional de los Derechos Humanos
Derechos Económicos y Sociales
Libertades Públicas
Trabajo Social y Drogas
Ética
Alteraciones del Desarrollo
Trabajo Social y Personas con Especial Vulnerabilidad
Inglés Profesional y Académico
Antropología Urbana
Animación Sociocultural
Trabajo Social y Personas con Discapacidad
Cooperación al Desarrollo
Derecho y Minorías
Economía y Gestión de ONGs
Políticas de Inclusión Social Europeas
Fundamentos de Derechos Humanos en el Trabajo Social
Sociología del Género
Pobreza y Exclusión Social
Servicios sociales: generales y específicos (Plan concertado de prestaciones básicas, servicios sociales especializados y aquellos referidos a la atención de la dependencia).
Área de salud: hospitales, centros de atención primaria, centros de día y diversas unidades sociosanitarias. Equipo multidisciplinar de salud mental, unidades de urgencia, maternidad, etc.
Área de educación: profesionales de los servicios a la Comunidad como los equipos de orientación psicopedagógico, equipos de atención temprana, o la participación en planes de atención a la diversidad.
Área de justicia: perito profesional, mediación, juzgados, atención a menores, intervención con familias afectadas, instituciones penitenciarias, etc.
Área de vivienda: búsqueda de alojamiento alternativo, planificación urbana, hacinamientos o falta de higiene, acoso inmobiliario, infraviviendas, realojamientos…
Desarrollo y cooperación social.
- Conocer y analizar las exigencias legales del ordenamiento jurídico vinculadas al conocimiento de los derechos sociales que favorezcan las relaciones personales y familiares, y el ejercicio de ciudadanía.
- Conocer, comprender y ser capaz de analizar los procesos y elementos fundamentales que configuran el comportamiento humano en el medio social y los procesos de interacción social.
- Conocer y comprender los sistemas sociales, económicos y culturales en el análisis de la intervención desde el Trabajo Social.
- Analizar las necesidades y opciones posibles para facilitar la inclusión de los grupos de personas socialmente excluidas, vulnerables y en situación de riesgo.
- Poder establecer relaciones con otros profesionales capaces de permitir detectar y concretar la demanda del usuario.
- Elaborar el pronóstico de la intervención en consenso con los objetivos profesionales y la realidad social planteada.
- Comprender críticamente los orígenes, objetivos, desarrollo y evolución del Trabajo Social.
- Analizar, evaluar y utilizar las mejores prácticas del Trabajo Social, revisando y actualizando los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo.
- Diseñar y desarrollar proyectos de políticas y programas que aumentan el bienestar de las personas, promoviendo el desarrollo de los derechos humanos, la armonía social y colectiva, y la estabilidad social. Detectar y comprender los nuevos problemas sociales emergentes y sus posibles propuestas de solución.
- Promover el desarrollo y la independencia de las personas, identificando además las oportunidades para crear grupos y comunidades.
- Utilizar correctamente los métodos y modelos del Trabajo Social, favoreciendo la mejora de las condiciones de vida de personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
- Realizar seguimientos regulares y pormenorizados de los cambios que se producen durante los procesos de intervención profesional, evaluando la idoneidad de los servicios que se emplean.
