Grado en Turismo

El grado en Turismo de la Universidad Jaume I ofrece una formación de calidad orientada al ejercicio profesional tanto en la administración pública como en el sector privado. El plan de estudios se ha estructurado siguiendo una visión interdisciplinaria del turismo que abarca las diferentes dimensiones de esta actividad: espacial, social, cultural, política, laboral, ambiental y económica.
El grado en Turismo está orientado al entorno socioeconómico , cultural y turístico. Pretende potenciar capacidades, valores y conocimientos en torno a:
La mejora social y económica de la comunidad.
Los valores socioculturales mediante su conocimiento, tutela y difusión.
Los valores medioambientales, para propiciar un desarrollo sostenido y sostenible.
Las relaciones y la comprensión entre los pueblos.
La comunicación y la interacción entre las personas.

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Primer curso

Introducción a la Contabilidad (FBR)
Organización de Empresas (FBR)
Introducción al Derecho (FBR)
Principios de Economía (FBR)
Recursos Territoriales Turísticos (OB)
Patrimonio Cultural (FB)
Introducción al Inglés para el Turismo (FB)
Informática (OB)
Introducción a la Estadística (FBR)
Historia Económica y Social (FBR)

Segundo curso

Marketing Estratégico (FBR)
Introducción a la Psicología Social (FBR)
Geografía de los Destinos Turísticos y del Ocio (OB)
Dirección Estratégica de Organizaciones Turísticas (OB)
Sociología del Ocio y del Turismo (OB)
Marketing Operativo (OB)
Inglés para Turismo (OB)
Operaciones y Procesos de Producción en Turismo (OB)
Arte Español y Recursos Turísticos (OB)
Contabilidad de Gestión (OB)

Tercer curso

Investigación de Mercados (OB)
Gestión de Alojamientos de Restauración y de Agencias de Viaje (OB)
Régimen Jurídico del Turismo (OB)
Segunda Lengua para Turismo I (OB)
Metodología de Elaboración y Evaluación de Programas Turísticos (OB)
Derecho del Trabajo (OB)
Estructura de Mercados Turísticos (OB)
Geografía del Turismo en España (OB)
Gestión de Sistemas de Información en Organizaciones Turísticas (OB)
Segunda Lengua para Turismo II (OB)

Cuarto curso

Trabajo de Final de Grado (TFG)1
Prácticas Externas (PE)1
Itinerario 1 (OP) o Itinerario 2 (OP)

Itinerario 1: Gestión Pública del Turismo
Dinamización Turística y Cambio Social (OP)
Actividad Turística y Medio Ambiente (OP)
Arte Valenciano y Recursos Turísticos (OP)
Análisis y Gestión de los Recursos Turísticos: Diseño de Productos (OP)
Planificación y Ordenación Integrada del Desarrollo Turístico (OP)

Itinerario 2: Dirección y Gestión de Empresas Turísticas
Derecho de Sociedades (OP)
Análisis Financiero (OP)
Dirección de Ventas y Atención al Cliente (OP)
Gestión de Calidad en Empresas Turísticas (OP)
Comercialización de Productos Turísticos (OP)

Instituciones públicas:
Ayuntamientos
Consejerías
Diputaciones
Oficinas de información

Empresas de alojamiento y / o restauración:
Hoteles
Balnearios
Campings
Casinos
Discotecas
Centros termales
Campos de golf
Clubes de vacaciones
Restaurantes
Complejos recreativos y comerciales
Empresas de gestión de hostelería de colectividades o de empresas de catering

Empresas Privadas:
Empresas de organización de actos
Agencias de viajes
Operadores turísticos
Consultorías y asesorías del sector turístico
Empresas de ocio
Compañías de transporte
Alquiler de coches
Autobuses
Museos
Agencias de publicidad
Asociaciones turísticas

Docencia e investigación
Profesorado de escuelas universitarias
Profesorado técnico de formación profesional y módulos formativos

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio;
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, cientí­fica o ética;
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado;
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habi­lidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.