Grado Oficial en Logopedia

La logopedia es una disciplina fascinante que combina la ciencia del lenguaje y la comunicación con la pasión por ayudar a las personas a superar sus dificultades expresivas. Al estudiar logopedia, te adentras en un campo en constante demanda, donde podrás marcar una diferencia significativa en la vida de muchos. Si te apasiona la comunicación y deseas contribuir al bienestar de los demás, nuestro Grado en Logopedia es la elección perfecta para ti.

Estudiantes en posesión del título de Bachillerato del Sistema Educativo Español o de otro declarado equivalente.
Estudiantes en posesión del título de Bachillerato Europeo o del diploma de Bachillerato internacional.
Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios de Bachillerato o Bachiller procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad.
Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios homologados al título de Bachiller del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en sistemas educativos de Estados que no sean miembros de la Unión Europea con los que no se hayan suscrito acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachiller en régimen de reciprocidad, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.
Estudiantes en posesión de los títulos oficiales de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español, o de títulos, diplomas o estudios declarados equivalentes u homologados a dichos títulos, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.
Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios, diferentes de los equivalentes a los títulos de Bachiller, Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, cuando dichos estudiantes cumplan los requisitos académicos exigidos en dicho Estado miembro para acceder a sus Universidades.
Personas mayores de veinticinco años que superen la prueba de acceso establecida en este Real Decreto.
Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza.
Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen la prueba de acceso establecida en este Real Decreto.
Estudiantes en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster o título equivalente.
Estudiantes en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
Estudiantes que hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o españoles, o que habiendo finalizado los estudios universitarios extranjeros no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos ECTS.
Estudiantes que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

Entre otros:

Conocer e integrar los fundamentos biológicos de la Logopedia: La Anatomía y Fisiología.

Conocer e integrar los fundamentos psicológicos de la Logopedia: el desarrollo del lenguaje, el desarrollo psicológico, la Neuropsicología del lenguaje, los procesos básicos y la Psicolingüística.

Conocer e integrar los fundamentos lingüísticos de la Logopedia: Fonética y fonología, morfosintaxis, semántica, pragmática, sociolingüística.

Conocer e integrar los fundamentos educativos de la Logopedia: Procesos de enseñanza y aprendizaje.

Conocer e integrar los fundamentos metodológicos para la investigación en Logopedia.

Conocer el sistema sanitario español y los aspectos básicos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente los que estén relacionados con la logopedia.

Conocer la clasificación, la terminología y la descripción de los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y la audición y las funciones orales no verbales.

PRIMER CURSO
Anatomía y fisiología del sistema nervioso
Anatomía y fisiología del lenguaje y la audición
Métodos estadísticos para la investigación
Psicología del desarrollo
Psicología del aprendizaje
Lingüística
TIC en ciencias de la salud
Procesos de aprendizaje y adquisición del lenguaje
Ética, legislación y actividad profesional
Comunicación en Inglés

SEGUNDO CURSO
Alteraciones de base evolutiva
Alteraciones de base congénita
Alteraciones de base conductual
Diagnóstico
de base neuroanatómica
Trastornos del lenguaje
Trastornos de la
voz
y deglución
Diagnóstico de
base
evolutiva
Trastornos de
la
audición
Diagnóstico
base
conductual
Intervención
Logopédica en trastornos adquiridos del lenguaje

TERCER CURSO
Diagnóstico de trastornos auditivos
Estrategias de atención temprana
Rehabilitación en trastornos de daño cerebral
Diagnóstico en trastornos específico del lenguaje
Intervención en trastornos de la audición
Optativa 1
Análisis de trastornos de la voz
Procesamiento de trastornos del habla
Optativa 2
Prácticas Académicas Externas I

CUARTO CURSO
Fundamentos de la investigación en ciencias de la salud
Optativa 3
Optativa 4 
Optativa 5
Optativa 6 
Optativa 7
Prácticas Académicas Externas II
Prácticas Académicas Externas III
Trabajo fin de grado

Mención Audiología Clínica 
Iniciación a la práctica profesional en audiología clínica
Neurofisiología auditiva
Audiología clínica
Evaluación de pruebas audiológicas
Adaptación de audioprótesis
Intervención audiológica en niños y adultos
Técnicas psicoacústicas para el tratamiento de los trastornos auditivos
Trabajo de Fin de Grado

Mención Educación:
Iniciación a la práctica profesional en logopedia educativa
Bases de la comunicación y el lenguaje para la educación inclusiva
Alumnos con discapacidad auditiva e introducción a la LSE
Adquisición, desarrollo y trastornos del lenguaje oral
Adquisición, desarrollo y trastornos del lenguaje escrito
Sistemas aumentativos de comunicación
Alteraciones auditivas en contextos educativos
Trabajo de Fin de Grado 

Ámbito sanitario:
Hospitales y centros de salud públicos y privados
Clínicas de Logopedia
Centros audioprotésicos
Centros de rehabilitación

Ámbito educativo:
Centros escolares
Centros de educación especial
Universidades e Institutos de educación superior

Ámbito socio-sanitario:
Asociaciones y fundaciones
Centros de día
Centros de atención temprana
Centros de apoyo a las necesidades especiales

Otros ámbitos:
Centros e institutos de investigación
Peritaje judicial
Centros de rehabilitación de la voz