Grado Superior en Integración social

El ciclo formativo de Integración Social es una formación profesional orientada a preparar profesionales capaces de promover la inclusión social, la igualdad de oportunidades y la mejora de la calidad de vida de personas y colectivos en situación de vulnerabilidad o riesgo de exclusión social.

A lo largo del ciclo, el alumnado adquiere competencias para diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social, mediación comunitaria, apoyo educativo y acompañamiento a personas con diversidad funcional, menores, mayores, migrantes, mujeres u otros grupos con necesidades específicas.

Esta formación combina contenidos teóricos con prácticas profesionales en entornos reales, fomentando habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo, la empatía y la resolución de conflictos. Al finalizar, el alumnado estará capacitado para trabajar en ámbitos sociales, educativos, comunitarios y asistenciales, contribuyendo activamente a la construcción de una sociedad más inclusiva y justa.

Contexto de la intervención social
Inserción sociolaboral
Mediación comunitaria
Atención a unidades de convivencia
Promoción de la autonomía personal
Metodología de la intervención social
Apoyo a la intervención educativa
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
Habilidades sociales
Primeros auxilios
Itinerario para la empleabilidad I
Itinerario para la empleabilidad I
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Digitalización aplicada al sector productivo
Inglés profesional y competencias transversales
Proyecto intermodular
Fase de formación en empresas 500 horas

El ciclo formativo de Integración Social capacita para desarrollar funciones de intervención socioeducativa y comunitaria con personas y colectivos en situación de vulnerabilidad, promoviendo la inclusión social, la autonomía personal y la participación comunitaria.
Entre las principales salidas profesionales destacan:
Técnico/a de integración social.

Educador/a o mediador/a comunitario.

Monitor/a de programas de inserción sociolaboral.

Mediador/a intercultural o familiar.

Técnico/a de apoyo en centros educativos (apoyo a alumnado con necesidades específicas).

Profesional en atención a personas con diversidad funcional o dependencia.

Dinamizador/a comunitario o de ocio inclusivo.

Técnico/a en programas de prevención e intervención social (menores, juventud, migración, igualdad, etc.).