Mención en Audición y Lenguaje. Última convocatoria con las menciones a 30 ECTS

La Mención en Audición y Lenguaje en línea de UNIR te forma para identificar posibles trastornos o dificultades en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de tus alumnos. Como docente, estarás preparado para intervenir en el aula y abordar problemas relacionados con el lenguaje oral y escrito. Desarrollarás tu proactividad, capacidad de adaptación y autoexigencia, además de adquirir los conocimientos fundamentales para desempeñarte como maestro de Primaria especializado en Audición y Lenguaje.

Para poder acceder a la Mención en Audición y Lenguaje será requisito indispensable ser egresado del Grado en Maestro en Educación Primaria.

Esta mención está orientada a graduados en Educación Primaria que deseen especializarse o añadir una segunda especialización. También está dirigida a quienes estén interesados en identificar problemas en el desarrollo de las habilidades lingüísticas y de comunicación de sus alumnos, y en realizar intervenciones efectivas.

Dificultades del Lenguaje y la Comunicación: Evaluación y Diagnóstico
Psicopatología de la Audición y Lenguaje en el Ámbito Educativo
Metodologías y Estrategias en la Intervención del Lenguaje
Las Nuevas Tecnologías y su Aplicabilidad en la Audición y el Lenguaje
Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación en Entorno Formal y no Formal

Con la Mención en Audición y Lenguaje en UNIR, adquirirás un entendimiento profundo sobre el proceso de comunicación y lenguaje. Podrás identificar y clasificar los trastornos del lenguaje y la audición que pueden surgir en un alumnado diverso, así como realizar evaluaciones y diagnósticos precisos de las diferentes tipologías de estos trastornos. Además, aprenderás las claves para una intervención eficaz en los trastornos relacionados con la comunicación, como los trastornos auditivos, la intervención logopédica y la terapia miofuncional. También explorarás cómo las TIC pueden apoyar y mejorar los procesos de intervención en el aula y analizarás los factores que contribuyen a una adecuada orientación y al trabajo profesional con las familias de personas que presentan estos trastornos.