Dos de cada diez universitarios estudiará en el extranjero en 2020

Los ministros de educación de los países participantes en el Proceso de Bolonia se han marcado como objetivo prioritario mejorar notablemente la movilidad de los estudiantes europeos.

La idea es que un porcentaje mayor del alumnado se forme fuera de su país a través de períodos de estudios o prácticas en empresas. Para ello, se favorecerá la concesión de visados, y se garantizará el reconocimiento de créditos y títulos europeos, aunque para ello la adaptación debe dar aún los últimos pasos.

En su último encuentro en Lovaina subrayaron también la necesidad de que el sistema universitario sea más flexible y dinámico. De ahí que el otro gran objetivo sea incrementar los recursos de los centros de educación superior a través de la inversión pública.

Coincidieron en que la universidad debe canalizar y desarrollar el talento de los alumnos, y ser considerada una fuente primordial de recursos humanos.